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- 2021-05-16 发布于北京
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铁匠波尔卡
教学目标:
1、聆听管弦乐曲《铁匠波尔卡》,了解波尔卡这种音乐体裁,培养听赏古典音乐的兴趣。
2、能记住《铁匠波尔卡》的音乐主题;能听辨乐曲主题旋律的特点和变化,感受乐曲的音乐形象。
3、能在老师的引导下随音乐模仿出打铁的动作和情境,感知乐曲的三段体结构。
教学重点:
通过多种形式参与《铁匠波尔卡》的听赏以及表现活动。
教学难点:
在《铁匠波尔卡》的听赏活动中,熟悉乐曲的主题旋律,感知乐曲的三段体结构。
教学准备:多媒体课件、钢琴、串铃、铁砧、
教学过程:
(一)节奏游戏
叮: X X | X X |X X | X O X O ||
当: O X O X | O X O X | O X O X | O X X O ||
(二)听赏乐曲《铁匠波尔卡》第一乐段
1、初听A段。
师:同学们,老师今天给你们带来了一段好听又有意思的音乐。音乐中有我刚才唱到的这个叮当叮当的声音,老师想请你们边听边猜猜看,这是什么发出的声音呢?
师:在奥地利的小镇赏有这么一座铁匠铺,(课件说明:出示课件中老铁匠和小铁匠的图片)有一个小铁匠在帮老铁匠一起打铁呢,这个叮当叮当就是他们在打铁的声音呢。
师:你们刚才听到的这段音乐表现的是怎样的小铁匠呢?
生:活泼的小铁匠、开心的小铁匠、勤劳的小铁匠等、快乐的小铁匠.......
师:打铁这么辛苦的工作小铁匠
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