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中学2021年第二学期教学工作计划
一、过程管理
对教师的工作过程依照学校制订的各项制度，从以下四个方面进行评估与检查
1、备课：全面检查个人教案、学案、集体备课情况。
2、听课：根据听课要求按各备课组上报的听课计划逐节检查。
3、作业布置与批改：全面检查教师的作业批改记录，抽查学生的作业本。
4、评教：进行一次由全体学生参与的评教活动。
二、教学研究
1、各学科组、各备课组要认真研究新教材和课程标准，课堂要体现以学生为中心的教学理念。
2、认真抓好各备课组本学期所承担的教研课题的研究工作。
3、鼓励、引导全体教师研究新教材、探索新教法、发表论文、出版专著等。
4、按学科分别组织一次专题报告会，对如何应对未来的高考做一些前瞻性的工作。
三、教学比赛
1、继续开展青年教师优质课比赛活动，针对毕业班和非毕业班的不同特点，课型暂定为复习课和新授课两种。
2、面向全体教师做好多媒体课件制作的培训工作，并开展优秀课件评比活动。
3、争取各种机会让更多的青年教师观摩、参与各种级别的“教学能手”、“优质课”等比赛活动，以便其开阔眼界，提高水平。
四、考试安排
基础年级除正常的期中、期末考试外再增加两次月考。毕业班除参加全市组织的统考外再组织三次大的正规考试。每次考试之后都要进行认真的成绩分析。
五、教师培养
组织级部主任、中心组长及备课组长，对新参加工作的、新调入的、新升入高年级的青年教师进行听课、座谈，并给出书面的综合评价，以便通过各种方式进行有针对性的培养，使其能尽快胜任各年级的教学工作。
六、年级例会
年级例会暂定为每两周一次，由各级部单独组织召开。
七、学生管理
各级部除具体抓好本年级的常规教学工作之外，充分利用各种手段严格督促检查学生遵守校规、校纪的情况，使校风、学风更上一个台阶。
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