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教学内容
线描画中的黑白对比(认识和了解线条)(第一课时)
教学目标
[知识与技能]学习线描画中的黑白对比知识和形式美法则,运用点、线、面的疏密组合完成黑白对比的作品。
[过程与方法]以合作探究的学习方式为主,能用线的粗细、长短、聚散等表现方法画一幅具有黑白对比效果的作品。
[情感态度与价值观]引导学生产生对民间传统文化的热爱之情以及对美术学习的兴趣,形成可持续发展的意识。
教学重点
运用点、线、面的疏密组合,展示丰富的黑白对比效果。
教学难点
黑白对比运用巧妙,展示自己的个性特点。
教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
博 闻
课前三分钟
收集一些黑白画的资料
博问
博思
一、组织教学
二、范画导入,揭示课题
1. 你们看,今天的绘画有什么特点呢?
2. 你能总结它的表现风格吗?
揭题:线描画 (板书) 学生欣赏。
装饰风格和写实风格。
三、新授线描画,感知学习线描画的绘画形式
1.《鸭子》、《鱼》欣赏,你能感受线条的魅力吗?这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢?
2.线条的种类:点(大点、小点);线条(点的延长);面(点的聚集和线条的增粗)……
板书:多样
3.感受作品中线条所产生的对比效果
(1)《门神》《印第安人》对比,你发现有什么不同?
板书:线条 粗细 疏密
(2)《门神》《牛仔裤》对比,你能发现同样是线描作品,他们又有什么最明显的不同呢?
(3)想一想,这些黑白作品在画面中有什么作用呢?
板书:黑白对比
4.欣赏感悟
引导学生分析书本学生作品:
哪幅画对你的启发最大呢?
能不能谈谈你的感受呢?
(可以和色彩画相比较) 小组探究,汇报
线条的粗细不用;线条的疏密排列不用;线条的各种样式不同……
黑白色块
小组讨论相互的感受,分析其线的组织和黑白灰关系。
学生欣赏黑白绘画作品,谈自己的感受。
复习学过的线条:直线、曲线、粗线、细线、长线、短线、交叉线等。
线的组合:疏密、交叉、重叠等变化丰富。
学生讨论优秀作品中的黑白灰关系。
博学
欣赏更多的作品
学生讨论
板书设计
线描画中的黑白对比
线条的变化、种类、关系
作业设计
画一幅黑白线描画
教学反思
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