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中班科学教案《我是节约用水小先锋》含反思 《中班科学教案《我是节约用水小先锋》含反思》这是幼儿园优秀中班科学教案《我是节约用水小先锋》含反思教案文章，小朋友们快来看看中班科学教案《我是节约用水小先锋》含反思！ 　　 一、活动目标： 　　1、培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识。 　　2、幼儿积极大胆的参与活动和回答问题。 二、活动准备： 　　1盆干枯的花、1盆水、抹布、录音机(活动前教师关掉盥洗室的水闸) 三、活动过程： 　　(一)、看一看，想一想：游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题，总结活动区的活动。 　　1、请一名幼儿回答她在美工区都做了些什么?在幼儿坐下时，教师提问：“请等一下，我发现了一个问题，请把你的手举起来，小朋友们，你们发现了什么没有?”(幼儿回答：“手脏了，都是颜色----”)老师：“那好，待会儿，我们来帮你解决这个问题。” 　　2、老师：“前几天下了场雨，把我们班的玻璃都弄脏了，溅上了些泥点，待会儿，我想请位小朋友想个办法，能不能把玻璃变得像原来一样清洁呢?” 　　3、这时，保育员老师搬上一盆打蔫儿的花，问：“小朋友你们看，放了几天假，咱们班这盆花怎么变成这样了，叶子都---(颜色怎样，请幼儿上来摸土的感觉)”幼儿：“好象生病了，快死了。”老师：“那我们快帮帮它，把它救活吧!” 　　4、老师请三个小朋友分别去完成那三个任务，想个办法把问题解决(引