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小班语言公开课教案《三只羊》含反思 《小班语言公开课教案《三只羊》含反思》这是幼儿园优秀小班语言公开课教案《三只羊》含反思教案文章，小朋友们快来看看幼儿园小班语言公开课教案《三只羊》含反思！ 　　 一、设计意图 　　最近在小班开展了“冬天到”的活动，培养幼儿穿脱衣服、叠衣服，发现有大部分幼儿没办法独立完成，因此，老师提倡小朋友要互相帮助，团结合作，在平时日常生活或在玩游戏当中引导幼儿要团结、互相帮助、培养幼儿良好的行为习惯。因此，通过故事《三只羊》让幼儿初步知道团结起来力量大的道理，培养幼儿互相帮助的好习惯。 二、活动目标 　　1、让幼儿初步理解团结起来力量大的道理。 　　2、引导幼儿自编故事题目，了解故事主要角色与情节,感受不同角色语言的变化。 　　3、理解词语“顶” 、“撞”。 三、活动准备 　　假山、草地、三只羊、狼的教具。 四、活动预设 　　(一)教师与幼儿谈话，引出主题 　　(二)幼儿带着问题听故事 　　1、故事里出现了哪些小动物?(羊和狼) 　　2、故事里出现了几只羊啊? (三只) 　　3、这三只羊在干什么呢? (到山上吃草、一起对付大灰狼) 　　4、小羊、中羊上山为什么没有吃到青草呢?(碰到大灰狼) 　　5、请小朋友给这个故事取个名字。(重点) 　　引导幼儿能根据故事的六大要素给故事取名字。 　　(三)教师出示故事情景来复述故事，进一步提出问题，让幼儿理解故事。