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- 2021-05-20 发布于河南
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《稻草人》读书交流会教案
教学目标:1、了解著名的作家,教育家。
2、培养学生运用读书方法进行阅读体验,使之逐步形成技能。3、学生能完整地说出自己独特的读书感受。重点:运用读书方法进行阅读体验,形成技能。难点:完整地说出自己独特的读书感受,培养读书的兴趣。
教学过程:一、谈话导入:
1、同学们,你们都有朋友吗?说说看,都有哪些朋友。
(引出“书籍是人类的朋友”)
(1)了解学生曾经读过的书。
(你们都读过哪些书?还记得书名吗?)
(2)指说自己读过的书名。
(3)老师给予表扬,激发学生爱读书,善记忆的兴趣。
2、了解学生读书后的感受。
举例说说:书给你自己或身边的人带来过什么?
3、指说。
4、从刚才同学们的谈话中,老师知道了大家从书本中获得了很多知识,也体会到了读书的快乐。读书正是我们的快乐活动。??? 读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运,《稻草人》就是这么一本好书。几十年来,它深受人们特别是青少年的喜爱,风靡全球。是什么让它长久不衰呢?就让我们一起走进它,探索其中的奥秘,感受它的魅力吧。
二、请同学们拿出《稻草人》这本书。
1、说说你是怎样读这本书的,了解到哪些内容?
2、学生汇报:
(1)? 作者:叶圣陶,简介
(2)? 他的文章
(3)? 《稻草人》是童话集当中的一篇
(4)? 读精彩片段
(5)? 我还写了读后感
(6)? 我
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