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全省优秀教师事迹材料
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××同志是大学动物医学院教师,博士,教授,中共党员,博士研究生导师。从1986年研究生毕业留校任教以来,不断工作在教导工作第一线,从事本科生、硕士生和博士生的培养工作。
××同志当作一个教师,先后为本科生、硕士生和博士生开设三个层次共10门课程,如博士生的兽医外科学进度、超声和内窥镜技术及显微外科学;硕士生的高级兽医外科学、临床诊断新技术和理疗与激光;本科生的牲畜外科学、牲畜外科手术学、兽医理疗学和临床教导实习等课程。无论工作多么忙碌,他总是认真备课,给学生上好每一堂课。即便是选修课和实验课,也同样对待,经心准备,收到了优秀的效果,受到学生的好评,体现了他对教育事业高度的责任心和敬业精神。
他深知教材是高级教育和教导改革的重要环节,也是确保教导品质的前提,根据教导和临床的需要,积极编写教材和专著。参编《牲畜外科学》(全国高级农业院校统编教材,中国农业出书社,2019年),《兽医临床诊断学》(全国高级农业院校统编教材,中国农业出书社,20xx年),《兽医外科学》(兽医专业参照书,黑龙江人民出书社,1989年),《小动
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物麻醉学》(全国高级农业院校小动物麻醉教师培训班教材,
主编并总审,东北农业大学出书,1993年)。现正在主编《牲畜外科学》(全国高级农业院校统编教材,农业出书社)第四版和参编《牲畜外科手术学》(全国高级农业院校统编教
材)第四版。出书专著二部《犬病学》 (中国科技文件出书
社,20xx年),《科学养犬和犬病防治 500问》(中国科技文
献出书社,20xx年)。
××同志在达成教导任务的基础上,积极展开教导研究工作。共进行四项教导与教改的研究,主持国家教育部教研项目“动物医学类本科培养计划及教导内容体系改革的研究和实践”的子项目;参加教育部新世纪高级教育教导改革工程项目“动物医学专业五年制培养计划的改革与探索”;主持东北农业大学教研项目“医教联合——兽医专业临床教导形式的研究”;主持东北农业大学教研项目“兽医外科手术的多媒体教导”;主持东北农业大学教研项目“动物医学专业实验教导和实践教导形式的研究”。在达成的教研项
目中,“五年制兽医教导改革 721形式的实践与功效”项目
获20xx年黑龙江省教导结果二等奖,“医教联合——兽医
专业临床教导的一种有效形式”项目获东北农大学 2019年
优秀教导结果奖。这些教导结果的实施,关于兽医专业人才培养形式、加强实践环节和着手本领、提高教导品质和学生综合素质发挥了十分重要的作用。当前我校动物医学专业学
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生不只是在黑龙江省,而且在全国有很好的声誉,很多省争相要我校兽医专业培养的毕业生。由此可赐教导研究和教导改革与人才培养品质是亲密有关的。当作动物医学院院长,××同志在这方面思路广阔,成绩突出。
××同志还十分看重学科建设和“211工程”建设领导动物医学院做了大量的基础建设、人才建设和条件建设。经
过艰辛的努力,三年内先后被国务院学位委员会核准为一级学科博士授权单位,被国家人事部核准为兽医学科博士后流动站。在重点学科评审中,动物医学专业一共有三个二级学科,于20xx年全部通过省重点学科评审。如今又都申报了
国家重点学科,争取可以有新的打破。“211工程”已达成了一期建设,去年通过了省级查收,最近正在积极准备通过国家教育部六月末组织的查收。
在科研方面××同志也做了大量的工作,现主持科研课题五项,科研经费共计74万元。主持的项目有国家教育部核心教师基金,黑龙江省青年基金项目,黑龙江拾九五”重要项目,黑龙江省革新工程项目,黑龙江拾九五”攻关项目各一项。参加科研课题四项,主要有省科委攻关项目两项,美国conrad基金会项目和国家自然科学基金重点项目各一项。达成的课题中有3项获奖,个中获省科技进步三等奖一项,获省教委科技进步二等奖一项,获省教委科技进步三等奖一项。
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××同志不只精彩达成教导和科研工作,在人才培养方
面也做了大量的工作,并结出丰富的果实。已培养出 2名博
士研究生和 6名硕士研究生。另有在读博士研究生 4名,硕
士研究生 6名。他所培养出的硕士研究生全部攻读了博士学
位。个中有一个因成绩优异被提前介绍攻读博士学位,另一
名以优异成绩被美国 purdue大学考取,这在我校仍是首次。
××同志除了达成教导、科研、人才培养等工作外,还负担了大量的社会工作。主要社会兼职有:国务院学位委员会兽医专业学位指导委员会委员,中国兽医外科学分会小动物疾病委员会副主任委员,中国兽医外科学分会常务理事兼秘书长,中国畜牧兽医学会东北外科分会常务理事兼秘书长,东北农业大学学术委员会常委,并被聘为国家级和地方主办
的《中国兽医杂志》、《中国动物保椒
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