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XX中学控辍保学制度 　　 　　为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》，普及九年义务教育，依法保障适龄儿童接受义务教育的权利，建立健全“控辍保学”工作长效机制，实施依法治教，确保我校教育教学工作的顺利开展，特制定如下制度：　　 　　一、全校教师必须认真学习，深入贯彻《义务教育法》，理解普及九年义务教育的重要性和必要性，严格依法治校，依法治学。按照普及九年义务教育的具体要求做好 “控辍保学”各项工作的落实，进一步形成学校、家庭、社会相结合的防辍体系，坚持依法控辍，确保九年义务教育工作的顺利实施。　　 二、认真学习贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》，坚持面向全体学生实施素质教育，抓好后进生的思想教育，坚持不让一个学生掉队。减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。严禁体罚和变相体罚学生，保证学生身心健康发展。强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚，抓好后进生 的转化和帮扶工作。　　 三、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，勒令其给学生退款，并且后果自负。扣除当月结构工资及期末量化师德分，一年不得评优评先。　　 四、建立健全《学籍管理制度》。建立健全学生学籍档案及素质评价手册管理档案。每学期期末班主任应及时、完整填写学生素质评价手册，交由监护人签名，教务处进行抽查；期末班主任要按要求及时完整填写学生的学籍档案，及时交教教导处存档。 　　 五、健全任课教师上课点名制度，发现学生无故缺课应及时报告班主任，班主任每天均必须掌握学生出勤情况。对缺课的学生要及时家访与家长联系，并报告学校教务处。班主任如发现学生有辍学现象，应及时报告学校校长.并采取相应措施。　　 六、学生因事、因病一天，应向班主任请假，三天以上（含三天），应由家长向学校教务处提出书面请假，因病应附上相应的医院证明。　　 七、学生因病（有县级及以上医院证明）或其它特殊情况无法坚持学习者，由家长向学校提出书面申请，经学校审核， 发给休学证明，方可正式休学。　　 八、班主任是控辍保学工作的第一责任人， 学生转出，由家长向学校提出书面申请，所在班级班主任必须签名、督促家长及时办理转学手续，教务处要及时出具同意流出证明，手续齐全方可让学生转学。　　 九、教务处对于转入的学生，及时开具准转证，学生转入时，要交户口复印件，原学校同意流出证明，学生健康检查表，方可让学生转入。　 XX中学学生辍学报告制度 为了加大管理控辍的力度，充分调动学校、家庭、社会多方参与、齐抓共管，有效地做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，特制定我校学生辍学报告制度。 （一）学生辍学报告制度总负责人为校长，负责机构为教务处，第一报告人为班主任。 （二）报告程序： 1、班主任发现有未请假、无理由、不到校学生后，要及时向教导处报告。并要于当日进行家访，查明学生未到校的原因，区分有无正当理由及是否有辍学苗头，其结果向教务处汇报，登记备案。 2、如发现学生第二天仍未上学，班主任教师应及时向教务处报告。教务处接报告后进行登记，并通知主管教学的领导。主管教学的领导于当日同班主任进行家访，并把家访结果报教务处。 3、如第三天仍未上学，班主任应该及时报教务处登记。教导处通知主管教学的领导、校长，共同研究并制定控辍方案。并通知学生所在村村委会、社区，然后根据方案进行有村委会、社区成员参加的集体家访。 （三）责任落实： 1、班主任：班主任为第一报告人，发现学生未请假不到校，班主任必须当日向教务处报告。 2、教务处：及时主管教学的领导、校长报告，不得拖延。 3、主管教学的领导：负责二日家访组织工作。 4、校长：负责与村委会、社区沟通、第三日会议组织计划落实、向分管局长通报情况。 （四）辍学月报： 1、领导机构：由学校控辍保学领导小组负责组织报告，并具体负责实施。 2、报告程序：（1）日常报告按上述辍学报告制度执行；（2）每月底由教务处主任统计当月控辍工作各种情况；与班主任核对后，报分管副校长；由副校长重新核对后制定报告单，向校长报告。 3、报告内容：当月辍学名单、家长姓名、家庭住址、联系电话、辍学原因以及动员返校情况。 XX中学流失学生劝返制度 为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作，保障学生完整接受九年义务教育，防止学生辍学，特制定本制度。 1、新学期开学第一周，学校集中对未报到的学生进行摸底造册，落实人员逐生督促其入学报到。 2、在校生无故不到校上课，班主任应及时了解情况，进行家访，说服学生及早返校。 3、学生因厌学、学习困难、家庭困难等有辍学倾向的，班主任、学科教师