学习发展部讲师管理制度.docxVIP

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华大基因 学习发展部讲师管理制度 (2018 修订版) 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 总则 2 第二章 讲师职责、权利与义务 3 第三章 讲师类别和等级 4 第四章 讲师招募与选拔 6 第五章 讲师考核 7 第六章 课酬管理 9 第七章 讲师激励 10 第八章 课程知识产权管理 11 第九章 外部讲师管理 11 学习发展部华大基因讲师管理制度 (2018年 修订版) 第一章 总则 第一条 目的 为了加强集团华大内部培训师资队伍的建设和管理,组建一支专业、稳定的讲师队伍,提高华大基因人才培养的质量,特制定本管理细则。 第二条 适用范围 本制度适用于华大集团人力资源与保障中心学习发展部(以下简称“学习发展部”)认证的各体系/片区/部门及其下属组织的所有讲师(以下简称为“讲师”)。 第三条 华大基因讲师定义 华大讲师包含:服务于华大并取得华大内部授课资格的讲师(以下简称为“讲师”)。; 第二章 讲师职责、权利与义务 第四条 讲师职责 参与华大培训需求调研,协助分析培训需求和制定培训计划; 开发设计培训课程,编写培训教材和教案(含授课PPT、录制音、视频课程),设计考核内容方式、考核形式及评价标准,批改作业及试卷等; 负责培训实施过程中的授课、答疑和现场指导; 负责对所讲授课程的内容、形式、效果进行评估及改进。 协助培训组办织方进行培训教学效果评估、总结,对培训教学形式方法、课程内容等提出改进意见; 在不影响工作的前提下,不断持续学习,通过开展专题培训等方式提高自身文化素质、综合能力及授课技巧等。 第五条 讲师权利 有权选择适当的授课形式,并根据需要修改授课内容; 依据根据讲师类别、授课时数、开发课程级别等条件讲师课酬管理办法获得相应课酬及课程开发补贴; 讲师优先享有参加相关领域专业课程的培训机会,如:TTT、课程开发、案例开发与授课等; 同等任职资格条件下,优先享有晋升权; 为保证培训效果,有权向培训组织方申请购置和借用必要的教材、资料、教具等物资,所购物资归集团人力资源与保障中心学习发展部(以下简称“学习发展部”)所有并进行统一管理。 第六条 讲师义务 遵守宪法及相关法律法规,谨遵为人师表的职业道德,课堂上上课应做到仪表庄重、仪态端庄、语言文明; 按照讲师年度考核标准课程讲授:每年必须完成年度一定的授课任务,具体授课时数请参照讲师年度考核标准,。 其中L7级及以上员工认证讲师每年至少需开发或讲授一门课程。 对所教授课程内容全权负责,确保授课保证所授内容正确、科学、积极向上,符合华大文化,并根据华大业务发展变化、学员反馈,不断更新和、完善课程内容; 遵守培训纪律和岗位职责,不迟到、早退或无故缺勤,培训期间应坚守岗位,保证培训效果; 不得随意变更授课进度、改变培训主题,如遇特殊情况需要改变培训进度或主题时调整,必须提前向培训组办织方提出申请,获得批准后方可实施。 第三章 讲师类别和等级 第七条 讲师类别 华大基因讲师分为理论讲师和实操践讲师两大类。 理论讲师:能够根据华大发展、运营管理及岗位知识的需要,运用现代培训教育理念和手段,主持或参与开发培训项目或设计培训课程,胜任专业技能、通用管理、战略文化价值观等方面的理论授课教学人员。 实践讲师:具备良好的专业技能,并能胜任专业岗位技能的训练工作,能指导他人进行实验类、操作类、体能类训练类的实践教学人员。 第八条 讲师的等级与任职资格 华大基因讲师设置初级、中级、高级、特级四个不同等级。各等级讲师任职资格如下: 1.初级 具有课堂教学的愿望和责任感,具备演讲的基本素质,普通话流利; 具有良好的沟通、理解及、信息收集信息的能力; 上机、实验操作实践类讲师具备较强的上机实地操作及现场讲解的能力; 具有所授课程领域一年以上的实践经验(与所授课程相关);一年以上与所授课程专业领域相关的授课/实践经验 无授课经验,试讲课程评审综合得分 80 分以上; 2.中级 具有较强的课堂教学的较强愿望和责任感,普通话流利,具备良好的演讲与表达能力,思路清晰; 具有优秀的沟通理解、信息收集及创新能力; 实践类讲师具备较强的实地操作及现场讲解能力; 已开发一门或以上专业培训课件; 具备具有与所授课程相关的专业知识及两年以上与所授课程专业相关的授课/实践经验; 实操类讲师具备较强的实地操作及现场讲解的能力; 已开发一门或以上专业培训课件; 无授课经验,试讲课程评审综合得分 80 分以上; 具备下列条件之一: 各体系战略执行层负责人(参照干部部任命的运营团队、干部人员名单); 在华大基因一年内有5课时及以上内部授课记录且评估平均分数不低于4.5分。 3.高级 具有较强的课堂教学的较强愿望和责任感,,普通话流利,良好的演讲与表达能力,思

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