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优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE1 优秀文档 PAGE 浅谈英语写作技术训练方式 桃源县第五中学：彭军民 Wellbegunishalfdone.英语的作文教导更是如此。自己在英语写作教导中，我尊重语言学习 规律，顺序渐渐，有的放矢地对学生进行写作技术的训练。 从口头下手，让学生轻松自如的进入到写作的圈子里。 有很多人以为，写作训练就是要写。所以一开始就让学生整篇整段的写，结果是， 学生困难 重重，既而产生了悲观情绪或胆怯心理， 实在这是一种急于求成的做法。 语言的学习是从听 说开始的，一个连话都不会讲得人，怎么能写出好文章来呢？因此在英文写作之前， 我不要 求我的学生写，而是做好写得准备工作： 创建性的口头表达训练。 常有的方式有：短文复述， 看图说话，议论事物等等。 当学生把自己说的话，记录下来，这些话就形成了他们的原始作文，后边只经过稍稍修 改就能够了。这样学生就很自然的进入到写作的圈子里去了。 2看重情景表达。教师提供一个详细的社交情景， 而后由学生根据情景写出妥当的句子。 如： A yougotoyourfriend’houseforsomebooks,butheisn’tin.pleaseleaveanote forhimand tell thewholething. B youarelateforclassbecausetheroadisblockedforho