人教版七年级地理上册《地图的阅读》自主学习任务单（第2课时）.docxVIP

《地图的阅读》自主学习任务单（第 2 课时） 【学习目标】 4.能举例说明地图及其在日常生活中的用途。 5.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。 【自主预习】 阅读选择适用的地图，熟悉本课时教材内容，完成下列填空。二、选择适用的地图 阅读教材 19 页第一、二自然段，完成下列填空。 1.地图的种类很多，不同的地图能够反映 ，根据使用目的，正确的 ，才能及时准确的获得有用的信息。 2.地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的地域 和 详略程度不一样。 【互动探究】 探究二：选择适用的地图 1. 小组探究 (1)比较下面图甲与图乙，填写下表。 图甲 图乙 地图（图幅相同） 比例尺大小 表示范围大或小 表示内容详或略 图甲 北京地图 图乙 中国地图 （2）美国的小朋友约翰计划 2014 年暑假来北京游玩，他想知道北京的位置，应该参考比例尺 （较大或较小）的中国地图；到了北京，想了解北京更多的情况，就要选择比例尺 （较大或较小）的北京市城市地图；想了解去八达岭长城的各景点及游览的路线，还要选择比例尺 的八达岭游览图。 2.结论 比例尺大小与表示范围、内容详略的有关。图幅大小相同的地图，比例尺大的地图，表示的范围 （大或小），表示的事物 (详或略) ；比例尺小的地图，表示的范围 (大或小)，表示的事物 (详或略) 。 【预习检测】 1． 今年寒假你准备去西安旅游，先了解一下有哪些景点，你会选择下面哪种地图（ ） A．西安旅游图 B．中国政区图 C．西安交通图 D．西安地形图 2． 下列地图的图幅大小相同，图中表示的内容最详细的是（ ） A．世界地图 B．中国地图 C．四川地图 D．宜宾市地图 3．学习了“地图的阅读”一节后，小明收集了许多地图，请你判断下列地图属于社会经济地图的是（ ） A． 山西省地形图 B． 中国水系图 C．中国年降水量图 D．山东省人口图 4．读景区导游图（右图），回答下面小题。 （1）图中缺少的地图要素是（ ） A．方向 B．比例尺 C．图例 D．注记 （2）下列旅游线路比较合理的是（ ） A．观景台－迎春亭－绿湖－翠园－报春亭 B．迎春亭－观景台－绿湖－翠园－报春亭C．观景台－迎春亭－翠园－绿湖－报春亭 D．报春亭－迎春亭－绿湖－翠园－观景台 （3）小明在绿湖中游玩后，想去游乐场玩。他最佳的选择是（ ） A．往北到报春亭再往东 B．往南经观景台向北C．往北到第一个路口往东 D．往南到路口右转往西 【拓展延伸】 地图 1．中国古代地图 中国是世界上最早使用地图的国家之一，早在公元前 2100 年的夏禹时期， 就有“禹收九牧之金，铸九鼎象征九州”的记载。这“九鼎”和后来由它派生的 《山海经》，就是一种原始地图。1973 年在长沙马王堆古汉墓出土的 3 幅帛制地图——地形图、驻军图、城邑图，都是公元前 168 年的作品，其山河大势定位正确，表示方法和工艺水平都达到了相当的高度，是最久远的现存古地图，在研究世界地图史方面具有重要价值。 2．地图三大特性 一是具有严密的数学法则，经过地图投影解决了平面与球面的矛盾，保持图上与实地的对应关系，可以进行图上量算。二是经过地图概括处理，能突出反映最重要、最本质的事物及其特征。三是运用了地图符号系统和地图注记，形象直观，一目了然。利用地图可以解决的问题有：“是什么?”“在哪里?”“有多少?” “质量怎样?”“如何分布?”“相互关系和变化情况怎样?”等等，所以现代地图已是一种“空间信息的载体”、“多功能的信息通道”，不仅是学习地理的有效工具，而且广泛服务于国家建设、国防科研、文化教育、交通旅游和环境保护等诸多方面。学习和掌握阅读、运用地图的基本知识和技能，是提高国民科学素质的具体要求之一。 3．遥感 遥感是 20 世纪 60 年代以来迅猛发展的新技术。它通过安置在飞机或人造卫星上的传感器，从遥远的地方接收来自观察目标的电磁波信息，利用电子计算机或其他信息处理技术能识别目标的图像及性质。利用遥感技术可以开阔人们的视野，从宏观角度来观察各种地理事物与现象。遥感手段获取的信息十分丰富，对于瞬时变化的情况具有特别的敏感作用。遥感资料目前已有可能用于更新大、中比例尺地图，制作各种自然和人文地理图。现代遥感技术组成了一个从地面到空间完整的工作系统，主要包括下列几部分：一是地面物体的辐射光谱特征以及信息传输规律的研究。二是按工作任务和性质选择和试验适宜的运载工具和传感器，以获取所需信息。三是信息地理和判释技术的研究。根据传感器工作波长的不同，分为可见光遥感、红外遥感和微波遥感；按传感器工作特点分为主动式和被动式；按所用运载工具又分为航空和航天两类，航空遥感主要使用飞机或气球作