三年级下册音乐教案-7 《甜甜的秘密》 ︳人音版 （五线谱） (1).docVIP

《甜甜的秘密》教学设计 一、教材分析: 《甜甜的秘密》是人民音乐出版社义务教育教科书三年级下册第七课的内容。这是一首以学校生活为题材的儿童抒情歌曲，曲调轻快、活泼，它通过孩子们的一项“秘密活动”，展示了师生之间的深厚感情,唱出了对老师的热爱之情。歌曲为4/4拍，大调式，由两个乐段组成。第一乐段较多地运用了八分休止符，把学生一连串“悄悄”的动作表现得淋漓尽致，栩栩如生。第二乐段以较自由的节奏展开，乐句从弱拍起，曲调的跳进形成高低起伏与孩子的亲切语气非常贴切，表达了学生盼望老师发现“秘密”的急切心情。 二、学情分析： 参与本课学习的是三年级的学生，他们对于新事物好奇心强，活泼好动，能初步体会歌曲感情，已具备了一定的歌唱及表演能力。本课教学我以激发学生兴趣贯穿整节课，使学生积极参与教学活动，并在学习中感到快乐。 三、教学目标: 1、用真挚的歌声，表达学生对老师的尊敬和爱戴之情。 2、创设音乐情境，将开展秘密活动、歌唱、表达心声结合的学习方式，使学生主动参与音乐活动，培养学生互相合作能力和创新性。 3、学唱歌曲《甜甜的秘密》，理解八分休止符的运用，能用自然、甜美、柔和的声音演唱歌曲。 四、教学重难点: 1、重点：唱出前8小节悄悄地、甜甜的，后8小节急切的感受，表达对老师的尊敬与爱戴之情。 2、难点：前八分休止符和后八分休止符的掌握，以及附点音符的掌握。 五、教具准备： 多媒体课件