六年级下册音乐教案第3课 歌曲《保卫黄河》｜花城版 (2).docxVIP

小学音乐学科教学设计常用表格 课题 《黄河大合唱》 课型或模块 欣赏课 教学目标 1、情感、态度、价值观目标 初步欣赏《黄河大合唱》，了解作品的时代背景及创作动机，激发学生民族自豪感与爱国主义情怀。 2、过程与方法目标 1、通过欣赏《黄》的三个乐章，民间音乐素材对音乐写作的重要性。 2、通过欣赏三个乐章，体会音乐要素的运用对于塑造音乐 3、知识与技能目标 1能用音乐要素来感知音乐所呈现的音乐形象。 教学重点 欣赏第一乐章《黄河船夫曲》、第四乐章《黄水谣》，感知不同的音乐主题和段落所呈现的不同的音乐形象。 能完整演唱《保卫黄河》 教学难点 能理解乐曲的主题呈现形象作用的手法，理解音乐要素对于音乐主题及形象构成的重要性。 用二部轮唱的形式演唱《保卫黄河》 教学内容分析 黄河大合唱》是人民音乐家冼星海1939年3月创作的著名大型声乐作品，是我国近代音乐史上一部具有强大艺术生命力的壮阔无比的史诗。作品痛诉了华夏摇篮——黄河遭受的苦难；揭示了黄河伟大坚强的气概；歌颂了中华民族反抗侵略、坚强必胜的英雄气概。 教学策略 创设情景，激发情感，感受作品的内涵，使之受到爱国主义的教育?。通过欣赏和了解黄河大合唱的三个乐章，在本课的学习中要求学生在认识掌握个基本音乐要素的基础上，能够运用音乐要素的对比来感知不同的音乐主题、体会音乐要素的对音乐情绪和音乐形象所起的作用。 教具学具媒体准备 课件、钢琴 教