四年级下册音乐教案 第八课 蜗牛与黄鹂鸟｜湘艺版 .docVIP

《蜗牛与黄鹂鸟》教案 教学内容：学唱《蜗牛与黄鹂鸟》，体会切分节奏。 教学目标： 1.在学唱《蜗牛黄鹂鸟》歌曲中，感受蜗牛坚忍不拔的精神和勇气。 2.能唱好并唱准切分音，体会切分节奏的韵律。 3.能分角色演唱，表现出黄鹂鸟和蜗牛的不同态度；并加入简单的律动欢快地演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。 教学重点：能分角色演唱，表现出黄鹂鸟和蜗牛的不同态度；并加入简单的律动欢快地演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。 教学难点：能唱好并唱准切分音，体会切分节奏的韵律。 教学方法：模仿法、引导法、音乐欣赏法、创作教学法。 教学准备：教学电子琴、多媒体PPT课件、精美道具。 教学时间：2019年5月27日 教学过程： 情境导入 师问：同学们我们一起来猜谜语吧？ 生答：好的。 师随即出示两则谜语让学生猜猜分别是什么动物，学生猜出谜底的同时播放该动物的精美图片，激发学生兴趣。顺便引出课题： 板贴：课题《蜗牛与黄鹂鸟》 1=F 2/4 中速 活泼地 学习歌曲 1.教师让学生打开书本，朗诵一遍歌词。 师提问：看看歌里面除了有黄鹂鸟和蜗牛，还有什么东西？ 生回答：（还有葡萄） 教师随即出示葡萄的精美图片，并让学生形容看见一颗颗晶莹剔透的葡萄有什么感受。（生：流口水、很想吃） 师：那老师今天也给你们准备了一些可爱的小葡萄。 板贴：小葡萄 2.认识切分音 板贴： 切分音 X X X X X