和孩子一起成长——大班文明礼仪教案设计.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE24 优秀文档 PAGE 有用规范文档 目 录 文明礼仪歌??????????????????????????????? 1 交通（灯）?????????????????????????????? 2 懂礼仪好????????????????????????????? 3 乘公交 ????????????????????????????4 想吃苹果的鼠小弟???????????????????????????? 5 小兔逛公园 ??????????????????????????6 小熊砍 ???????????????????????????7 餐里的小客??????????????????????????? 8 ???????????????????????????????? ??９ 白羊村的美容院????????????????????????????? 10 北人都是活雷??????????????????????????? 11 含笑???????????????????????????12 文明礼歌??????????????????????????? 13 猜猜我有多你?????????????????????????? 14 文明礼伴我行－喜喜迎新年????????????????????? 15 文案全面 有用规范文档 1、文明礼仪歌 活动目标： 1、经过活动少儿甘愿学习做个文明懂礼仪的小朋友。 2、能够和伙伴们一同学会《文明礼仪歌》。 活动准备： 儿歌《文明礼仪歌》 图片一张 活动经过： 一、猜猜引出活动内容 1、师：今日来了一只小动物，衣着白白的衣服，竖着长长地耳朵。（小白兔） 小白兔是只讲文明懂礼仪的小动物。 发问：什么相貌是讲文明懂礼仪？ 小结：是的，像看见老师问好、不乱扔垃圾、不浪费粮食的人都是讲文明懂礼仪 的孩子。 二、学习儿歌 1、师：（出示图片）图片上有什么？他们在做什么？你是如何看出来的？请你 把这张画编成一个简单的故事。 2、教师小结：图片上看到小白兔真有礼仪，看到山羊公公要过桥了，它就有礼 貌的让山羊公公先过，所以小鱼们都快乐的跳了起来。老师把这个故事编成了一首儿歌，叫做《文明礼仪歌》，我们一同来学一学。 附儿歌： 《文明礼仪歌》 小白兔，太小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。 “山羊公公您先过， 一步一步要走好。” 河水听了哗喧笑， 鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼仪。 文案全面 有用规范文档 、儿歌：交通（红绿灯） 活动目标： 1、让少儿知道红灯停、绿灯行的交通规定。 2、让少儿在游戏活动中领会交通规定的重要性，从而自愿地恪守交通规定。 活动准备： 1、红绿灯牌子、画有十字路口（有斑马线）图片 2、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、 3、音乐《去郊游》 活动经过： 一、随音乐进场，惹起少儿兴趣 小朋友们今日我们要出去郊游喽，大家快乐吗？ 哎呀，这里是哪里？小朋友在什么地方见过它？ 二、在活动中领略交通规定的重要性 、小朋友们，看看我们坐的队行像什么？十字路口的学识可多了，此刻我们就在十字路口做个游戏。老师请出两个司机，三个骑车的和两个行人。 参加游戏活动的孩子听到老师说完开始今后，当即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？ （1）小朋友们，刚刚你们看到了什么？你们想说什么？ （2）假如生活中也是这样可不行以啊！为什么会发生这种情况呢？ （3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的功效。（将标志贴在黑板上） 少儿答复后出示字卡红灯停，绿灯行。（4）假如没有红绿灯的地方如何过马路 师小结:小朋友过马路时要留意自己的安全，要看红绿灯，红灯停、绿灯行， 走的时候要走斑马线，假如没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能走，要缓缓走，不行以乱跑。爸爸妈妈在要牵着爸爸妈妈的手 三、游戏：红灯停、绿灯行 弄法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友当小司机，过马路时要看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违犯罚停玩游戏一次。 文案全面 有用规范文档 3、文明礼仪：懂礼仪好习惯 活目: 引孩子正确理伙伴的争执，提升他的交往本领。 活准: 自情况故事一个、挂四、歌演出磁一盒、小花几何。 活程: 一、入活。 1、故事（一天，阳光亮朗、天气明朗，长幼朋友在院子里玩滑梯。 大家都玩的非常高，惟有雅雅和婷婷不玩。老了，走去是如何回事？婷婷告老：才上滑梯的候雅雅不妥心了婷婷的脚，婷婷被疼了可雅雅也不理，婷婷感觉既委曲又疼，因此，两人就也不理了。在老的下雅雅走到听婷婷眼前，用小的声响了一句“不起??，”没料到特其余三个字一出口，婷婷不哭了，原了雅雅，两个好