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2019 最新人教版历史与社会九年《感受科技之光》 (第 2 课时 ) 教案 第二课 感受科技之光 第二课时 新课导入 2003 年，长沙爆出了我国目前最大一宗无形资产评估价值额项目——“袁隆平”名字 品牌价值 1008.9 亿元的特大新闻。冠以袁隆平名字的“袁隆平农业高科技股 份 有限公司” 在深圳交易所上市，袁隆平以技术入股，拥有 250 万股份，是第四股东。新《公司法》修 改了原定的技术、知识产权入股最多不能超过 20%的规定。成思危透 露 ,就技术入股的最高 比例 ,全国人大常委会目前认为最高可以到 70%。 知识为什么 可以入股呢？ 新课教学 1、关于三种经济发展阶段的教学建议 教师投影以下资料 材料一、劳动是财富之父，土地是财富之母 材料二、土地——地租，劳动 ——工资，资本——利息 材料三、知识就 是力量 提问，请结合书本内容回答：这个三则材料反映的是哪个经济发展阶段？在该阶段有什么特点？ （材料一反映了传统农业是以土地和劳动为基础的；材料二反映了工业经济时代的主 要生产 要素是土地、劳动以及各种具体生产要素表现出来的资本。材料三反映了在知识经 济时代，一切都是以知识为基础，所有财富的核心都是“知识”，知识是最基本的生产要 素） 知识作为生产要素与土地等物质作为生产要 素有什么自身的特点？（ 无限性，可以源 源不断地创造出来；快捷性，其更新的速度非常的快；波及性，每