(新人教版七年级下学期数学导学案(偏基础))：7.2.1用坐标表示地理位置.docxVIP

第3课时 7.2.1用坐标表示地理位置 一、学习目标 1．了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程． 2．通过学习如何用坐标表示地理位置，发展空间观念． 重点: 建立直角坐标系，并用坐标系描述地理位置. 难点: 适当建立用坐标系并确定点的位置. 二、预习导入 1. 以下是某中学相关地点的位置: = 1 \* GB3 ①国旗杆在校门口正东100米处； = 2 \* GB3 ②教学楼在国旗杆正东150米处； = 3 \* GB3 ③实验楼在教学楼正南300处； = 4 \* GB3 ④从国旗杆先向东走100米,再向北走100米就到图书馆.小林同学根据以上信息画出了以下图形（小方格的边长表示实际距离50米）. (1)他画的对不对? (2)你能在下图中建立适当的平面直角坐标系,写出相关地点的坐标吗？并体会用坐标表示地理位置有哪些优点. 三、典例精讲 例1：课间操时，小华、小军、小刚的位置如图，如果小华的位置用（0，0）表示，小军的位置用（2，1）表示，那么小刚的位置可以表示成（　　） A.(5，4） B.(4，5） C.(3，4） D.(4，3） 【变式延伸】 1．如下图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，若点M的位置用(－40，－30)表示，则(10，20)表示的位置是（ ） A. 点A B. 点B