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《关心你，爱护他》单元知识结构图
一、教学内容安排：
主题一：让爷爷奶奶高兴（主要了解老人过去及现在为家庭与社会作出的贡献，了解老人的心理特点及爱好习惯，理解老人的情感需求。?）
主题二：伸出爱的手（体会残疾人在生活中的不便和困难，以及他们为克服困难所付出的努力。了解社会对残疾人和困难群体的关怀行动和相关政策，尊重并愿意帮助他们。?）
主题三：我的邻里乡亲（了解各种邻里关系，学会处理邻里关系。）
主题四：大家的事情大家做（了解社会上的事要大家做，共同努力做事就容易，社会上有很多人自愿为他人和社会提供服务和帮助，产生为他人服务的愿望。?）
二、单元目标
（一）知识与技能：
1.了解残疾人、老年人和生活有困难的人。
2.了解一些社会公益活动、福利机构和设施。??
（二）过程与方法：
1.能够以恰当的方式帮助残障和有困难的人，并积极参与助残助困活动。
2.在与邻里乡亲相处时，能相互理解和关照，不给邻居添麻烦。
（三）情感态度价值观：
体会残疾人、老年人和生活有困难的人的心理，尊重他们并愿意尽力帮助他们。
形成一定的社会责任感，体会到大家的事情要靠大家来做。??
三、单元知识结构图
关心你
爱护他
让爷爷奶奶高兴
伸出爱的手
我的邻里乡亲
大家的事情大家做
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