关于错误的作文指导高春香.pptVIP

面对错误作文教学 授课人：高春香 关于错误的作文： 齐读格言： 吃一堑，长一智。 人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。——毛泽东 “人非圣贤，孰能无过。过而改之，善莫大焉。” 畅所欲言 忐忑不安 后悔 惭愧 内疚 反思 自责 抱歉 冰释前嫌 如释重负 看作弊一文中的两个片段，说说哪个片段描写的好 “大漠孤烟直， 。 ”看到这个填空题，我顿时傻眼了，因为“长河落日圆”的“圆”字我不确定，我就偷偷翻开书抄下了“圆”字 “大漠孤烟直， 。”看到这个填空题，我顿时傻眼了，因为“长河落日圆”的“圆”字我怎么也不敢确定，哎，只怪平时读书不认真。我偷偷的看了看周围的同学，他们都在埋头认真地写着，不如-，我心中闪过一个念头，抄书吧，就一个字而已，如果我连这样最基本的题目都做不出来，老师一定会批评我的，肯定会说“怎么回事？你连这题都错了！”我瞟了同桌一眼，还好，她正低头专心答题，我回头装作在书包里拿东西的样子，悄悄打开语文书，迅速翻到这一课，飞快扫到“圆”字，立即转过头迅速写到试卷上这一切神不知鬼不觉。我再一次扫视周围的同学，他们仍旧在认真答题。我松了一口气，继续做后面的题目。 修改后 好在哪里？ 有心理活动描写 有动作描写 写出了作弊的前、作弊时、作弊后的情况。 词语用得好： 总之：就是有细节描写，显得生动具体，有真情实感。 作文要求：题目自拟 ▲犯错误的起因、经过、结果要写清楚，详略分明。 ▲写出自己在犯错误时、犯错误后的心理活动 ▲适当描写人物的语言、动作，刻画人物性格 ▲调动生活积累和语言积累，写出生动、有个性的作文。  笔下生花 每个人的成长都会面对一些错误。认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。选中其中的一件事写下来，自己确定题目，如果能用上“畅所欲言”中的词语更好。 习作要求 写一件发生在自己身上的印象最深刻的错事 写清楚事情的起因、经过、结果 要展示出错误的危害，从错误中总结经验教训 学习在记叙中融入自己的感情 1、以对这件事的态度来命题： 《后悔》、《一件让我后悔的事》、《一件不光彩的事》、《我真后悔》、《我错了》、《难忘的一次错误》 2、以主要事件来命题： 《迟到》、《作弊》 3、以事情中的主要事物来命题： 《一支水芯笔》《两枚银币》、《一本语文书》 我不能原谅我自己。 我从老乡鸡出来，等凌晨三点十分的火车。 “哎，你怎么吃黄瓜？” “解渴呀！” 我寻声望过去，这才发现离我不远处坐着一个五十多岁的男人，正啃下一大段黄瓜。我无声的笑了，看了看自己书包里的大水杯，解渴应该喝水呀！ 七点多的时候，我买了一份报纸在看，忽然感觉背后被人轻轻捅了一下，我回过头去，见一个拄着拐杖的残疾人，胸前挂着和他衣服一样破旧的口袋，他哀求地望着我，并不说话。我看清楚了，就是那个坐着啃黄瓜的男人！之前没怎么注意以为他也是等车，却不想是蹭钱的。我很留意地看了看他那一条空荡荡的裤腿，希望能找出什么破绽，因为我经历过的事和看过相关的报道很多了。但我瞧了半天也没看出什么来，不过这并没有让我放松警惕，我很厌恶地对他摆了摆手，又低下头看报纸。 他也很识趣的默默走开了，转向下一个人，大多数人跟我一样，不是自行避开就是直接把他赶走了，我看着那灰色的背影，又继续低下了头。没过一会儿，从我面前又来了一个残疾人，整个身子都坐在了简易的木板车上，轻声地说道：“我是残疾人，能不能给我点钱？”因为刚刚的那一幕还没散去，所以这会儿我连头都没抬，直到那笨重的车轮滚动声走远了我始终都没望过去。新闻上曾报道过广东的一处那些残疾人专门以自身的残疾获取别人的同情，有些人还故意扮成残疾人，专门从事这一职业谋生，真令人恶心。 “喂，你手机掉了！”，“赶紧追上那人，说他手机掉了！快！” 我正想着刚才的事，就看到一个小男孩朝着车站的方向跑过去，追上了一位三十多岁的青年人说着什么，那人摸了摸自己的口袋，立马醒悟过来似的跟着小孩大踏步折了回来。这边，孩子的母亲，也就是发现手机主人的人，正拿着一部大屏手机，站在一堆行李旁，焦急的望着青年人往自己这边赶。 “谢谢你啊，阿姨！” “没事没事，没丢就行！”女人说着竟脸红了起来，然后又若无其事的坐到那一群人中，谈笑声又从里面散了出来。 我突然感到双颊一阵刺痛，我生平第一次感到自己很残忍，我是什么呀？我什么时候竟变得如此冷漠！我自以为经过一点事和看了一些新闻报道就否认了一切，