信息技术教案_《EXCEL中函数的使用》说课稿.docVIP

PAGE 3 　　《EXCEL中统计函数的使用》说课稿 武胜万善职业中学 刘敏 　　我说课的题目是《EXCEL中统计函数的使用》，下面我就从教材、教法、学法以及教学过程等四方面加以说明。 　　一、说教材 　　（一）教材分析 　　从教材的结构上看，本节课前面已经学过公式和数学和三角函数的使用、常用文本函数的使用、常用日期和时间函数的使用，相对地址与绝对地址的引用贯穿其中。 　　从地位上看，它是考纲重点掌握的内容，与EXCEL前面所讲的单元格引用和公式紧密联系，又是它的延续；另一方面，对于整个EXCEL的数据处理而言，它又是一个基础。在实际生活当中有很多运算都可以通过EXCEL函数来解决，实用性很强。 　　（二）教学目标 　　由于本节课内容实用性和操作性较强，依据教材分析和大纲要求，制订如下教学目标： 　　１．知识目标: 理解公式的核心价值。 掌握公式的基础知识。 掌握函数的概念及应用。 掌握帮助文档的使用。 　　２．能力目标: 能熟练使用公式与函数计算和填充数据。 能熟练使用公式与函数分析统计数据。 能熟练使用帮助文档进行学习。 ３．素质目标: 具备灵活应用公式计算、分析数据的能力。 具有较强的综合处理数据能力。 具有利用资源自我学习的能力。 具有较强的团队协作能力和人际沟通能力。 具备解决实际问题的创新能力。 　　（三）教学重点与难点 　　根据大纲，依据本节课的教学