Unit 1 Whats he like Part C Story time人教PEP版版版版.docVIP

Part C Story time 教学导航 一、教学目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解故事内容，复习与巩固有关人物外貌和性格特征的单词和句型。 2. 能够理解并朗读故事，并能够在教师的帮助下表演故事。 二、教学重点、难点 能够运用所学单词和句型描述Zoom和Zip的新体育老师。 三、教学准备 1. 教师准备本课时的音频、视频和教学课件。 2. 教师准备好Zoom、Zip、Dog和Rabbit的头饰。　　 教学过程 Step 1: Review Lead in (复习导入) 1. 旧知复习 （1）利用Bomb游戏复习与巩固本单元的核心单词。 （2）教师播放本单元歌曲《Who’s your teacher?》，让学生在歌曲中再次感知本单元学习的重点单词和句型。 2. 新课导入 教师利用课件呈现Zip和Zoom的图片，引导学生运用所学句型“What’s he/she like?”“Is he/she …?”谈论Zip和Zoom的外貌或性格特征，复习本单元的核心句型并导入新课。 Step 2: Presentation Practice (新课呈现当堂操练) 1. 教师利用课件呈现Zoom和Zip的图片，并说“Zoom and Zip will have a new PE teacher today. What’s the new PE teacher lik