永康实验王瑜巧个人研修计划.docxVIP

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2021-06-20 发布于河南
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永康实验王瑜巧个人研修计划.docx

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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程王瑜巧个人研修计划课例选择学科小学语文年级四年级教材版本新课标人教版《白鹅》研修目标 1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 2．提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力。 3．能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。应用环境学校配置了部分现代信息技术，包括投影仪和幻灯片，电脑可以随时连接网络，查找课程相关音频、视频材料，以及课后习题巩固。技术手段电脑、多媒体、课件PPT，课文相关音频。研修安排研修安排时间具体安排第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 10月中旬教学设计、学习网络课程，参加教研组活动。 10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等。 11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。 11月中旬课例片段的后期制作。第三阶段 11.23-12.10 提交实践作业，展评精品成果 11月下旬修改、完善、提交作业。 12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段 12.11-12.21 考核抽查总结，迎接发展测评 12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。 12月下旬完成发展性测评。