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新讲堂创建工作汇报
尊敬的教育局领导、各位同仁:
大家上午好!首先我代表全乡教员工对大家在百
忙之中莅临我乡指导工作,表示由衷的感谢和热烈的欢迎!
XX年,全县新讲堂创建全面开展,这为我乡的课
改发展提供了历史时机。根据县教育局安排部署,经
过一年时间的努力,我乡新讲堂创建工作初见收效。
下面就我乡新讲堂创建的几点做法向大家做一沟通:
一、教育现状及课改思路
XX年4月全县创建新讲堂动员会后,我乡实时成
立工作领导小组,我率领小组成员深入讲堂一线,对
全乡讲堂教学现状、学校散布情况、教师思想动向等
做了深入解析和检查研究,发现有以下几个特点:
1、成规模学校少,教学点多,地区分别,交通闭
塞;
2、教师老龄化严重,缺乏活力;
3、多半教师对高效讲堂工作持思疑、观望态度;
4、各校开展高效讲堂的教学硬件严重不足。
基于以上解析,我们确定了课改思路:
我乡的新讲堂创建,必须立足本乡实际,着重教
师队伍教育理念的根本转变,按照由点及线,连线成面,全面铺开,全面推进的原则,从实验校、实验班开始,到实验校3-6年级推进,再由先头学校带动,
全面铺开,全面推进,有计划、有步骤的进行。
二、实施策略
1、理念先行,实施一把手工程。
市县提出开展强力提师能、创建新讲堂活动之初,我就意识到,这不是花架子工程,而是一项促使教师专业发展,全面提高教育质量,推动教育内涵提升的重要战略举措。在去年8月暑假开学前两天,我安排三个实验校的校长利用周六周日时间,购买安装实验班黑板,当时表态很好,周一我到学校后发现都没有落实。我感觉到,这不是几块黑板缓一天安的事,而是负责人思想上不愿干这项工作。我随即召开中心校领导班及三个实验学校校长会,进一步统一思想,提高认识,在会上,我表示了对新讲堂工作不可置疑、不容推辞的鲜明态度及创建新讲堂的信心和决心。
2、明确责任,实施分包工程。
活动开展后,中心校就新讲堂创建工作进行了重
新分工。我为新讲堂创建的第一责任人,中心校三位
副校长从其他事务中脱离出来,专职各分包一所实验
校,和学校校长责任捆绑,为实验校的直接责任人,
每周我都要对新讲堂工作进行安排、调动,并成为一
种常态工作。
3、加大培训力度,实施洗脑工程。
首先从我自己做起,积极参加市县组织的新讲堂
观摩、培训,多次组织教师会集学习观摩新讲堂教学
视频,外派教师 180余人次出门学习、观摩,全身心
接受新讲堂理念,使他们全力投入到新讲堂创建中间。
三、详细做法
1、加强举措,提供保障。
制度保障。细化实施方案,明确步骤及各阶段任
务,压死领导小组成员责任;确立《新讲堂教学评论
标准》,使全体教师统一思想,保障新讲堂工作的坚
决贯彻和快速履行。
物质保障。各校战胜困难,接线,购买速印机和
复印机,安装黑板,制作组牌、标语等,创设优秀的
课改气氛,有力保障了课改的实施。
评论保障。加强对新讲堂创建和组织实施的评论,
评论结果作为教师评先评优、绩效工资的重要依据。
2、详细实施。
我们从8月20号开学伊始,拉开了新讲堂工作的
序幕,随着工作的开展,各样问题接踵而来。①首先
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在小建上,就碰到了。有的班容量大,多达
多人,是不是不具新堂条件?通解析研,我利用一周,从男女比率、学生和弱学科、座位的合理安排等行了一系列整,很快完成
了新堂小的建。②小建完善了,学案写的又来了,教普遍反应无从下手,竟学案和原来的教案不同。合,我提出了个人和校同科教集体相合的方式,共同探学案的写,了源共享,智慧共享,利解决了个。③两周来的堂践,小学的律又成了一大。我的老是智慧的。她通自己作的一些口命令,随提醒学生,律一乱,只需老的一声聚焦?,学生立刻就安静了下来,做到了自如控堂,堂的学律得到了保障。
半学期的新堂运用,我的教了一
5+7的模式。5,指流程分五步,有教自的一首来归纳:一开生理解,双目离不开,合作沟通,排最精彩。7,指展示分七步,是在的基上行的,也用一首来归纳:一二明三抽,展示提升是关,五回六加,花小是非凡。老已初步形成了自己的一套理
论。
虽然老师们付出很多,但在期中考试中,实验班
的成绩均有所下滑,老师们的思想开始有了波动。 xx
集小学五年级姬书英老师,她是我刚才说的5+7模式
的首创人之一,从教近三十个年头,所教班级一直是
全乡第一名,而期中考试却得了个第三名,她很委屈
的对我说,卢校长,我付出了比平时多很多的努力,
为什么结果是这样的?我对她说,姬老师,初期进度
慢是我们不娴熟的结果,影响成绩也是必定的,期末
考试后我们再看,如果期末成绩还不行,你想走回老
路,我们再商量。这时一些学校负责人也向我倒苦水,
认为新讲堂费劲不讨好,还影响成绩,不如不搞,我
相信这样的情况在其余学校也应当出现过。
说实话,这时我也曾经狐疑过。但
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