新课改学习心得体会.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 范文最新介绍 新课改的学习心得体会 为了使课改推向新的阶段，实现高效讲堂的目标，我校组织我们赴课改之前沿阵地的太谷观摩学习，取经解惑。现在实地感觉，确是印象深刻，触动颇深。那里的讲堂改革搞得真是如火如茶，如火如荼。给我留下了很深的影响，下面就谈谈我的收获和体会。 一、促进了我的认识。 、新教学观点。经过学习和新课改的不断实施，我渐渐认识到教学 的本质不再是传统教学中教师单向的灌输和解说，而是教与学的双边活动，教学是沟通的过程，是探究的过程，是师生合作，互动的过程。讲堂教学关注的是以学生形成积极进步乐观的人生态度为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点。不单要使学生具有适应社会的能力，更要强调学生获取知识的主动性和创造性。 、新课程观点。经过学习和听课，我渐渐认识到课程是体验和感觉，是教师，学生，教材，环境的整合。教材不是教学内容的唯一载体，讲堂也不是学生获取知识的唯一场所，教师更不是学生获取知识的唯一途径。教师要懂得只是用教材教而不是教教材。 、新学生观点。经过学习，我领悟到讲堂教学中，学生是学习的主体。教师要尊重学生，承认不同学生具有独特性，并为其创造成功的时机，教师要树立学生学习的主体意识，相信学生，热爱学生，让学生真实成为讲堂的主人。 1/12 二、新的感觉。 、挖掘教材，精心编写导学案。 大家都知道，在新课改讲堂教学中，教师只是教学的组织者，指导 者，学生才是学习的主人。教师的主体作用首先体现在导学案的编写上。课改以来，他们认真钻研，灵活挖掘教材，重组教材中的知识点，形成知识链，组成知识网。经过多种形式的问题设计，把散乱的知识，语言，语法变为简单有序的知识系统，根据不同的教学内容，精心设计导学案，在设计导学案时，集体备课，集体研课，并装订成册，为上好不同种类的课打好基础，作好铺垫。所以，从这一点来看，很值得我们学习。 、充分展示，让学生真实成为讲堂的主人。 新课改告诉我们，学生是学习的主体，讲堂则是每个学生充分展示 自己的一个平台。一直以来，他们坚持使用学案讲堂模式来进行英语教学，尽可能的将讲堂交给每一位学生。主要方法如下： 第一，勇敢松手，耐心指导。在课程改革的教学中肯定会失败。面 对失败，不要气馁，而是用平和的心态和学生一同解析失败的原因， 然后鼓励他们持续勇敢的向前迈进。 在展示环节中，要一悔过去每节 课都是优等生在讲话的状况，规定每个学习小组的每个成员必须轮流 上台展示，主讲或当小老师。松手让他们用各自喜爱的方式来尝试， 来体会，然后耐心地指导他们用更全面的方法来改良，来创造。在展 示过程中，有表现得特别到位的，也有表现得特别短缺的。但即使再 展示不好的学生，也要静静地等待他们展示完，绝不要中途打断他们。 范文最新介绍 因为一旦被完全反对，他们的信心将倍受打击，其他的后进生也会因此产生恐惧的心理，教学又会回到由优生主宰讲堂的原路上。不经历风雨，哪能见彩虹。只需耐心的指导，松手让学生一次又一次地去尝试，去探索，去总结，不用忧虑教学内容是否能实时达成，不必担心教学质量暂时是否受到影响，只需让所有的学生真实成为讲堂的主人，成功便指日而待。 第二，多点奖赏，少点批评。在教学中，应充分关注学生情感态度变化，采取积极的态度，尽可能较多的运用激励性的语言。如：说的真好!你懂得真不少!语音语调相当漂亮!真有创意!等等。并在教学中间采用激励性评论，如加分或发卡等多种形式，来调换学生积极探究知识的欲望，激发学生学习的情感，让每个学生都能体验成功，增强自信心。 、反应检测，落实学生的知识掌握情况。 课悔过程中，反应检测也是相当重要的。这是检测学生对知识的落 实情况和学生经过学习体验成功， 享受快乐的有效环节。内容主要以 口语检测和笔试相结合，形式能够多样。时间充分的话，可对学生进 行当堂检测;也可利用早自习或晚自习对部分学生进行综合抽测 ;还 可在课余时间，让每组的小组长对本组的学生进行简单的测试 ;每日 的导学案检查也是一种方式。实时发现学生在知识掌握或口语表达方 面的不足，并实时进行补充解说，不让一个学生因此而落伍。 三。我的收获 3/12 在经历了这两天的思想洗礼之后，增强了我们课改的动力。促进我们努力在教学中尝试，学生的学习兴趣提高了，讲堂上充满了笑语，气氛特别活跃，学生争着回答下列问题，小组合作的特别好，真实做到了在快乐中学习，在学习中感觉快乐;尽量提高学生的口语表达能力，从单词到句子，再从句子到短文，从对话表演到知识点解说，尽量让学生说，讲;尽量培养学生的集体协作能力，让大家都懂得怎样分工协作，怎样团结友爱;真实让学生体会到讲堂是他们获取知识的超市，生命的狂欢。 四、我的反省 在观摩回来的路上，我的心久久不能安静，回想我们走在课改的旅 程上，我们的讲堂教学改革中存在着很多美中