句子训练：换种说法意思不变[文字可编辑].pptVIP

读中理解 这深刻的教诲难道不值得我们牢记吗？ 吗 难道不 这深刻的教诲值得我们牢记。 认识到错误怎么能不改正呢？ 怎么能不 呢 认识到错误就必须改正。 A 12 总结发现 否定反问句表示肯定的意思。 使用“难道 不 …… 吗？” “怎么能 不 …… 呢？”加强语气 陈述句和反问句不同时含有否定词。 A 13 巩固提高 将下列句子变为陈述句 1 、还有什么别的话比这句最简单的话 更能表达我此时的全部情感吗？ 2 、有哪一个民族能像中华民族这样有 如此丰富的书法瑰宝？ 3 、教师不是辛勤的园丁吗？ A 14 逆向思维 怎样将陈述句变为反问句呢？ 借助“难道 （不） …… 吗？ 怎么能 （不） …… 呢？”句型。 A 15 亲身实践 将下列陈述句变为反问句 1 、我们要刻苦学习。 2 、懒惰不是一个好习惯。 A 16 陈述句与双重否定句的互换 什么是双重否定句？ 双重否定句是使用两个否定词 来表达肯定含义的句子。 否定词：不、没 、无 、非 A 17 读中体会 没有 谁 不惧怕他的威严。 他的话不无道理。 今天，我非写完作业不可。 A 18 观众无不为他的精彩表演所打动。 怎样将陈述句变为双重否定句？ 借助“不能不”、 “不得 不”、 “没有 …… 不”、 “非 …… 不可” 句型。 A 19 将下列陈述句变为双重否定句 1 、香港回归伟大的祖国，我们感到 无比自豪。 2 、星期天