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- 2021-06-21 发布于山东
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用三角形面积公式解决问题
年级
五年级
科目
数学
编号
主备人
审核人
课题
用三角形面积公式解决问
课型
新授
本周习
专题性的习惯培养
题
惯
学习目标:
1、比较熟练地应用三角形面积计算公式计算三角形的面积。
2、能运用三角形面积的计算公式解决生活中的相关问题,提高运用知识解决问题的能力。
3、养成良好的审题、检验的习惯,提供正确率。
学习重难点: 理解公式并正确熟练计算三角形的面积.
导学案
一、课前反思
通过昨天的学习,你都学会了什么,还有那些不懂的地方呢?
二、交流解惑
(一)、自主学习
1、以小组为单位进行反思
2、以小组为单位回顾上节课学习的知识,说一说都学会了什么,还有哪
些不懂的,在小组内解决,解决不了的班内汇报。
(二)、汇报、解疑,进行组内交流、组际解疑,老师进行点拨。
(三)、组内练习
练习十六的 1---9 题。
三、合作考试( 1、先独立答题 2 、组内交流 3 、师生交流)
1、量出图形中你需要的长度,求出图形的面积(单位: cm)
1
2、解决问题
( 1)一个三角形的面积是 0.24 平方米,高是 6 分米,底是多少分米?
2)一块三角形地,底 150m,高 50m,共收油菜籽 1762.5 千克,平均每公顷产油菜籽多少千克?
( 3)有一块长 6m,宽 2.5m 的黄布, 要做成两条直角边分别是
0.2m 、0.15m
的小直角三角形旗,
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