骨干学员赴华师心得体会.docxVIP

相约华师，遇见最美 骨干学员赴华师学习心得体会五篇 七月十五日，随着永嘉骨干教师的步伐，我们踏上了去往美丽江 城——武汉的动车上，我们好像莘莘学子，满怀憧憬地前往这座充满历史底蕴和人文魅力的美丽华中师范大学进行为期五天的学习生活。 每日清早，斑驳的晨光从树缝中透过，在东湖沉静的湖面上闪烁着，我们总是沿着如此一条沿湖公路踏上求知的旅途。讲堂上，一位位充满魅力的优异导师流传着自己的教学经验，教育理念。戴建业教授开场的一句温州为江南，永嘉为江北，我没去过永嘉，但我从谢灵运知道永嘉，瞬间让我对位白发老人充满了崇拜。他用他的风趣风趣向我们阐述了人生境界与文学风格，一个格字，一个调字，却饱含了如此含义，不禁让我对中国文字肃然起敬。他用有趣的现代语言甚至 是网络语去叙述了一个个原本对我们来说乏味的古诗词、 文言文，《贫女》成了剩女的哀怨，杜甫与毛泽东的梅花看破了不同人的不同道德境界，妙哉妙哉！ 叶显发教授是位爱写板书的老师，讲起课来总是手舞足蹈，精彩 纷呈，如此一名资深导师， 却能和我们聊热门的手机 APP,分享网络搞 笑视频，他说如今的游戏化和娱乐化致使讲堂失魅，并将有效的讲堂 评论分从热认知、对话交流、学生自主三个方面告诉我们讲堂中的师 生同等、师生互学的重要性。而心理学教授刘亚博士也用现实的一个 个案例证了然如今教育中所缺失的公正、尊重的对待孩子，在出现的 那么多问题孩子，心理问题学生中，探其成因无非是家庭和学校教育 的问题，我们总是认为孩子的问题需要改造孩子，而其实却因从成人 身上找问题才是根本。 其中有太多的经典语录让我不禁的反省， 当和孩子说话的时候，不要把他当孩子，请把他当陌路人。 如果你看着 所有孩子都顺眼，那么你适合当老师，当你在任何时候看所有孩子都 顺眼时，那么你是一个好老师。 我们要引导孩子向任何人学习，千 万不要简单重复某一个楷模。  漫步在美丽的桂子山，桂花还未飘香，桂树仍郁郁葱葱，教育正 是如此，不待孩子多灿烂成绩，只忘快乐、健康、有风格！ 相约华师，遇见最美 徐建琼 7 月  15 日满怀惊喜我们骨干班引来了第一次出门学习的时机。  这 是我们期盼已久的，今天终于起航了。去外面的世界走走看看，开阔 自己的视野，让自己的电量变的更为充分。 华师不愧是美丽的桂子山。这里玉树丛林，是学习的好地方。华 师不只环境宜人这里的老师更是个个有 料. 走进教室让我第一次见 识如此大的场面。原来我们这次是与小学、初中各不同学科的老师共 同学习。拿到课程安排赶紧翻阅。我傻眼了这与我们幼儿园都搭不上 边，我们将怎样在此混五天呢？还没理清思绪进入一位头发花白的老 者。这使我更不抱太多的希望。 但是我错了。 没想到戴老师语言风趣，深深的吸引了我。他的话语给我们带来了快乐，是我们的疲倦感立时 消失。讲堂气氛特别好。让我们有了份和蔼感。今天戴教授给我们带来的是文学风格。戴教授说其实成绩不重要阅读很重要。特别欣赏赞同。他对男孩子的评论是男孩子要有那么点流氓气质。所谓的风格它是一种气量、风采。在你看来何为风格呢？大家的看法都各不相同。希望我们都是有风格之人。华中师大心理学院副教授刘亚博士的心理 讲座《鉴于青少年心理问题成因的师生关系重建》 ---- 心理安全问题 的本源。听了刘老师的讲座我作为老师又作为妈妈双重身份觉得自己的任务更为艰巨。既要做一位好妈妈又要做一名好老师实属不易。对 我们的孩子说话我们要觉得自己在与陌生人说话。作为家长我们在无形的教育中伤害了自己的孩子。用自己长者的身份来命令孩子。我们应当摆好位置做孩子的陌生人。在扮演教师角色时，刘老师说只有你看每一个孩子顺眼你才适合当一个合格的老师。听到这话我脑中闪过一个问题我是合格的老师吗？我还需持续努力。现在的家长都不想让孩子输在起跑线上，赐予孩子太多的压力。希望我们共同努力还孩子一片健康快乐的天空。教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精巧地呈现在我们的眼前，真是 听君一席话，胜读十年书 . 本次学习不只收获了知识，还收获了友情。我们几个姐妹每日一同学习吃饭出行，如影随行，互相照顾。还成立了不散之群。真心感谢单老师组织这次学习。让我开阔视野，走出幼教范围，步入更高一层境界。不能用更多语言表达只能专心体会。 邂逅华师，谱写风格 季惠忠 七月的武汉，热辣辣的阳光照在脸上格外光亮， 对得起武汉 火炉之称 ; 七月的华师，绿荫围绕，每一条小道，每一幢建筑都透着一丝文艺。我们与华师谱写一场相关风格的思考。 何为风格？它是一种气量、风采、它是一种审美情操、它是一种 艺术品位。在我看来，所谓风格终究是什么亦有点模凌两可，只可意 会不可言传。且风格体现在细节，无处不在。有所谓文学涵养上的格 调；有与人相处之风格；更有个人气质品味之风格。换言之，风格在 人身上体现更为直观、清晰。 行走在华