部编版四年级道德与法治上册第5课《这些事我来做》第一课时说课稿.pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册第二单元教学设计说课稿 第 5课 《这些事我来做》第一课时 一、课标及教材分析 本课对应的课标是 “学习料理自己的生活 ，养成良好的生活习惯。关心家庭生活 ， 主动分担家务 ，有一定的家庭责任感。”本课编者的意图是 “引导学生了解并体会父母 的辛苦 ，愿意并且能够以实际行动为父母分担 ，主动承担家务活儿”。 本课有四个板块 ，第一个板块的话题是 “家务擂台赛” ，主要引导学生回顾做家务 的经历 ，理解 “家务活我能做” ；第二个板块的话题是 “愿做哪种人” ，旨在引导学生 愿意主动承担家务劳动 ；第三个板块的话题是 “不让做 怎么办” ，旨在引导学生学会 与家人沟通 ，争取做家务的机会 ，主动培养自己做家务的能力。第四个板块 “与家务活 ‘签约’” ，旨在引导学生能够学做、巧做、常做家务 ，坚持做家务。 本单元分两个课时完成 ，每个课时完成两个版块的教学。 二、学情分析 由于现在的学生大多在爷爷、奶奶、父母照料下长大 ，有些学生认为家务都是大人 的事 ，有些家长因担心孩子们做家务会影响学习。所以不让孩子们做家务。有些认为自 己还小 ，等长大了在学做家务……这些都是造成学生对待家务态度的原因。 三、教学目标