部编版四年级道德与法治上册第9课《正确认识广告》第一课时说课稿.pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册第三单元教学设计说课稿 第 9课 《正确认识广告》第一课时 一、教材分析 本课时的板块话题是 “无处不在的广告” ，编写的意图旨在引导学生认识广告的种 类、特点和功能 ，体会如何利用广告有效获取信息 ，指导自身的购物行为。 二、学情分析 “无处不在的广告”这个话题对于学生来说 “既熟悉又陌生”。 “熟悉”是因为广 告在生活中随处可见 ，学生已经司空见惯了。 “陌生”是多数孩子对商业广告的概念和 功能不能全面、清晰地认识 ，对广告没有正确的态度。在调查中 ，多数孩子不喜欢广告 ， 认为广告没有用 ，只会干扰他们看电视、玩游戏 ，这是认识不全面。引导学生能全面地、 辩证地看广告 ，用一分为二的观点来看待生活中的各种事物正是这一节课 ，孩子需要我 们指导的方面。 三、教学目标以及重难点 发现孩子需要指导的地方 ，我们的教学就有了针对性。我设计教学教学目标时 ，侧 重引导学生对广告的全面认识 ，广告对我们生活的正面影响和负面影响 ，让学生对广告 有一个理性分析思考。具体目标是 ： 1.通过回望生活 ，知道广告在生活中无处不在。 2.了解广告的类型和功能 ，明晰广告对消费者的作用 ，这是重点。 3