部编版人教版四年级语文下册《6飞向蓝天的恐龙》精品教案教学设计小学优秀公开课9.docxVIP

PAGE PAGE 1 6 飞向蓝天的恐龙 ?教学目标 认识“钝、仅”等 12 个生字，会写“笨、钝”等 15 个字，正确读写“恐龙、笨重”等 14 个词语。 默读课文，写下不懂的问题，并试着解决。 体会课文中词句表达的准确性，能有条理地复述恐龙飞向蓝天的过程。 ?教学重难点 阅读过程中，能提出不懂的问题，并试着解决。 体会课文中词句表达的准确性，能有条理地复述恐龙飞向蓝天的过程。 ?教学策略 字词教学 “膨”为后鼻音；“钝、吨、仅、崭”读前鼻音，其中“崭”又读翘舌音；“辟”读“pì”,不要读成“bì”。“末”与“未”容易混淆，利用说文解字区分；“隧”字的笔画比较多，重点指导书写。 阅读理解 理解“恐龙是如何飞向蓝天的”。采用“先学后教”的方法，放手让学生去读书、去学习，在读中质疑，在读中解疑，引导学生以多种形式细心体会课文在表达上的特点，体会课文语言的准确性。 语言运用 整个教学过程体现学生的主体性作用，在感知、理解、积累、运用等语言实践的过程中，都以学生为主体，在自读感悟的基础上有序地展开。 ?教学准备 预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 准备资料：多媒体课件。 ?教学课时 2 课时 第 1 课时 ?课时目标 1.认识“钝、仅”等 12 个生字，会写“笨、钝”等 15 个字，正确读写“恐龙、笨重”等 14 个词语。 ２.正确、流利地朗读课文，整体感知课