部编版人教版四年级语文下册《8千年圆梦在今朝》精品教案教学设计小学优秀公开课6.docxVIP

千年梦圆在今朝 [学习目标] 快速默读课文，通过信息表的填写，梳理、了解课文主要内容，了解祖国航天事业的发展和千年梦圆的经过，激发自豪之情和爱国之情。 重点研读载人航天飞行成功的句段，在语言研读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 [教学重难点] 教学重点： 1、了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过。 2、体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。教学难点： 学习在具体的事实描述中说明道理的写法。 [课前准备]PPT 课件[教学流程] 一、留下梦圆印象——揭题，学习课前导语，明确本课学习方法。 （一）PPT 出示课题，揭题：千年梦圆在今朝。这个课题，可以怎样读？简要谈谈你为什么这样读。 预设：重读“千年”，让人感受到梦的长远；重读“梦圆”，突出成功感；重读“今朝”，突出时间的现实意义。 千年梦指什么——飞天梦；圆的意思——完满、周全。 2.引导阅读课前导语。课前导语告诉我们什么？明确学习方法和目的达成：默读课文， 想一想中华飞天梦是怎样变为现实的，再说说自己从中感悟到了什么。 （二）感受梦圆经过——默读课文，填写课文信息表。1．一边快速默读课文，一边填写课文信息表。 教师 PPT 出示：默读要求和课文信息表。 时间 飞天相关内容 中国古代 中国明代 1970 年 2003 年 10 月 15 日 2005 年 10 月 21