四年级下册数学课件-5.1 解决问题（2）（增加几倍 增加到几倍） ▏沪教版(共18张PPT).pptVIP

增加2倍=增加到3倍=原数的3倍 填 空 现在有 原来有 把原来的3个草莓看作一份，现在有（ ）份草莓。 现在的草莓数量是原来的（ ）倍。 现在有 原来有 把原来的2朵黄花看作一份，现在有（ ）份黄花。 把原来的黄花数量增加（ ）倍就是现在的黄花数量。 现在有 原来有 把原来的5个排球看作一份，现在有（ ）份排球。 把原来的排球数量增加到（ ）倍就是现在的排球数量。 5 5 6 5 3 3 根据下列给出的条件说说两者之间的关系。 红气球： 紫气球： ★ 紫气球的数量是红气球的4倍。 ★ 把红气球的数量增加3倍就是紫气球的数量。 ★ 把红气球的数量增加到4倍就是紫气球的数量。 说一说 增加3倍=增加到4倍=原数的4倍 根据下列给出的条件说说两者之间的关系。 生梨： 苹果： ★ 苹果的数量是生梨的5倍。 ★ 把生梨的数量增加4倍就是苹果的数量。 ★ 把生梨的数量增加到5倍就是苹果的数量。 说一说 增加4倍=增加到5倍=原数的5倍 2.增加到20个气球，现在有 （ ）个气球。 1.增加20个气球，现在有（ ）个气球。 “增加”和“增加到”意思一样吗？ 26 20 增加14个 我带了3个苹果 我带的苹果数是小胖的2倍，带了