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四、收集员工职业发展信息的方法 1、员工自我评价：强调员工个人发展规划模式中，自我评价是基础；人事考核量表、心理测量表等（手段） （1）自传 （2）志向和兴趣调查 （3）价值观调查 （4）24小时日记 （5）与两个重要人物面谈 （6）生活方式描写 2、组织评价 （1）人事考核 （2）人格测试 （3）情景模拟：优点（效度高，可发现和评价受评人的潜能）和缺点（操作难度大、成本高） （4）职业能力倾向测验：不适于选拔中高级管理者所需要的决策、授权等高级能力。 学习文档 五、确定员工发展计划的两种模式 1、强调组织作用的模式：具体程序是 （1）对员工进行评价 （2）员工所在部门向上级或公司人事部门推荐 （3）员工的上级与员工面谈 （4）制定发展规划 （5）实施培训 （6）反馈、评价 学习文档 五、确定员工发展计划的两种模式 2、强调个人自主发展的模式：具体程序是 （1）举办讲座，让员工了解情况 （2）员工自我评价 （3）向直接主管报告自己的发展目标 （4）面谈 （5）协商制定个人发展规划 （6）实施培训 （7）反馈、评价 学习文档 如何进行职业生涯规划 做好职业生涯规划应该分析三个方面的情况：1、本人适合从事哪些职业/工作；2、本人所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路；3、在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的。 研究本人适合从事哪些职业/工作，是职业生涯规划的关键；考虑以下各方面的因素：1、本人所处的职业发展阶段，2、本人的职业性向，3、本人的技能，4、本人的职业锚，5、本人的职业兴趣。 人生有四个职业发展阶段：1、探索阶段：15岁～24岁之间；2、确立阶段：24岁～44岁之间，这一阶段是大多数人工作周期中的核心部分。这一阶段包括了三个子阶段，尝试子阶段（25岁～30岁之间）、稳定子阶段（30岁～40岁）、以及职业中期危机阶段（在30多岁和40多岁之间的某个时段上）；3、维持阶段：45岁～65；4、下降阶段：66岁以上，当退休临近的时候。处在不同职业发展阶段的人，应考虑不同的事情。 学习文档 如何进行职业生涯规划 约翰·霍兰德的研究发现，不同的人有不同的人格特征，不同的人格特征适合从事不同的职业，约翰·霍兰德将其分为六种职业性向（类型）：1、实践性向，2、研究性向，3、社会性向，4、常规性向，5、企业性向，6、艺术性向。每一种职业性向适合于特定的若干职业。通过一系列测试，可以确定一个人的职业性向。职业者如果确定了自己的职业性向，就可以从对应的若干职业中选择。 职业锚/动机（Career·Anchor）：当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。职业锚是人们选择和发展职业时所围绕的中心。每一个人都有自己的职业锚，影响一个人职业锚的因素有：1、天资和能力；2、工作动机和需要；3、人生态度和价值观。天资是遗传基因在起作用，而其他各项因素虽然受先天因素的影响，但更加受后天努力和环境的影响，所以，职业锚是会变化的。这一点，有别于职业性向。例如，某个人攻读了医学博士，并且从事外科医生工作已经20年了，尽管他的职业性向可能并不适合做外科医生，但是他在确定自己的职业时，基本上不会考虑改为其它职业，这是因为他的职业锚在起作用。埃德加·施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：1、技术或功能型职业锚；2、管理型职业锚；3、创造型职业锚；4、自主与独立型职业锚；5、安全型职业锚。 学习文档 如何进行职业生涯规划 除了研究本人适合从事哪些职业/工作之外，还要考虑本人所在的公司可能给您提供哪些岗位，从中选择那些适合您本人从事的岗位。如果在本公司没有适合您本人从事的岗位，或者说，您所在的公司，不可能提供适合您本人的工作岗位，就应该考虑换工作了。作为公司的管理者，有责任指导员工做职业生涯规划，并且给出员工适合的职业通路。这样，企业才能人尽其才；员工才能尽其所能为公司效力。 做职业生涯规划时，还要把目光投向未来。研究清楚本人现在做的工作，十年后会怎么样？自己的职业在未来社会需要中，是增加还是减少。自己在未来的社会中的竞争优势，随着年龄的增加是不断加强害时逐渐削弱？在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的？等等。 学习文档 六、良好的职业生涯计划的特点 1、可行性 2、适时性 3、适应性 4、持续性 学习文档 附：培训与开发——全球展望 1、美国：企业主强调对学历较高员工的培训 2、德国：未上过大学的工人中有70%的人接受技校、学徒计划和在职培训 3、瑞典和其他工业化国家：提供的培训多于美国 4、日本：企业历史上不象其他工业化国家那样重视培训。由于工人有很强的忠诚感及对权力的尊重，日本人只需进行基本的技术培训。但目前已有转变。 学习文档 全球大公司的培训案例 惠普的系统