三年级下册安全教育教案.docx

三年级安全训练下册教案第一课交通安全教学目标：1 ，通过谈话，沟通，观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制，强化同学的行路常识，提高熟识；2 ，结合同学常常乘车的实际，通过谈话 三年级安全训练下册教案 第一课 交通安全 教学目标： 1 ，通过谈话，沟通，观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交 通法制，强化同学的行路常识，提高熟识； 2 ，结合同学常常乘车的实际，通过谈话，辨证，举例等方式， 全方位的让同学明白， 把握乘汽车时应留意的事项， 防止不良事故的 发生； 3 ，相较于行路，乘汽车，铁路对于同学稍显生疏，通过网络图 片等形式，帮忙同学建立熟识，明白乘车时的需要以及相关事项； 4 ，通过对交通安全应急常识知识的学习，把握一些基本的自救 方法，学会自救，互救，以及应对事故发生的应急措施； 教学内容： 行路的安全；乘汽车的安全； 铁路交通安全；水路交通安全 教学过程： 一， 行车的安全： 1 ，谈话导入：衣食住行，缺一不行；我们现在大部分的同学都 是步行上下学， 步行安全关系我们每一个人的切身利益， 那么你都知 道哪些步行时应当留意的问题呢？ 第 1 页，共 27 页 2 ，请结合实际沟通一下自己的观点；生：走路靠右行；要走人行道；两人以上自觉排队行走；穿越马路时，要走斑马线， 假如没有斑马线， 应当在没有车辆通行的情形下，穿越大路；在十字路口时，要依据信号的提示穿越，不抢行；不攀爬交通互栏；不在大路上 2 ，请结合实际沟通一下自己的观点； 生：走路靠右行；要走人行道；两人以上自觉排队行走；穿越马 路时，要走斑马线， 假如没有斑马线， 应当在没有车辆通行的情形下， 穿越大路；在十字路口时，要依据信号的提示穿越，不抢行；不攀爬 交通互栏；不在大路上追赶，玩耍；自觉佩带小黄帽；不跟随机动车 辆等等； 3，师：同学们知道的真不少，那么请观看下面的短片，看看短 片中的他们是否留意了行路安全， 假如错了， 请用自己的话给他们以 友情提示； 4，生辨证，沟通 5，自主学习横穿大路的交通规章 6，同学自主表演横穿大路的情形短剧； 7，老师小结 安全，第一在于自身的熟识，只有自己重视了安全，自觉遵守交 通法就，安全才会相伴； 二，乘汽车的安全 师：同学们，汽车已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给 我们的出行，带来了便利的条件，节约了很多时间；乘坐汽车也是一 门学问，下面请常常乘车的同学为大家做介绍，当然，在这几个同学 介绍的同时，大家也要细心倾听，准时给他们补充你所知道的； 生：上下车要有秩序；上车后要抓牢，扶稳；乘车时头，手等身 体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到 第 2 页，共 27 页 站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随便在车内说话，打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆；生：下车后，假如想到大路对面去，不要在车前，车后突然横穿大路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等；师：同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上仍有什么补充；观看安全短片，通过不遵守交通规章 站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随便在车内说话， 打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆； 生：下车后，假如想到大路对面去，不要在车前，车后突然横穿 大路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时， 要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等； 师：同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上 仍有什么补充； 观看安全短片，通过不遵守交通规章，发生的不幸，提高熟识； 三，铁路交通安全 师：咱们同学有乘坐过火车的吗？你能给大家描述一下乘坐火车 的感觉？以及乘坐火车时须留意的安全问题？ 生：介绍，沟通 师：下面咱们通过短片，对火车进一步明白； 1，道轨上的安全知识 2，铁道路口的安全常识 3，电气化铁路的安全知识 4，乘火车的安全常识 生：沟通观看短片时的收成与新的发觉； 师：分组表演情形短剧； 四，水路交通安全 1 ，讲解乘船的意外损害事故，引起同学的重视； 2 ，明白乘船的安全知识； 第 3 页，共 27 页 3 ，假如乘船过程中遇到事故不幸溺水，应学会的现场急救知识；五，模拟练习其次课家庭生活安全教学目的：1，增强同学在家庭生活中的安全意识，提高自我爱护意识和能力；2 3 ，假如乘船过程中遇到事故不幸溺水， 应学会的现场急救知识； 五，模拟练习 其次课 家庭生活安全 教学目的： 1，增强同学在家庭生活中的安全意识，提高自我爱护意识和能 力； 2，唤醒同学在玩耍时的安全意识，加强自我爱护； 3，教给同学用电常识，正确使用家用电器，娴熟把握触电后的 应急措施，遇事不急不躁，冷静老练，做到防患于未然； 4，让同学充分熟识到烧伤，烫伤，划伤，扎伤，摔伤的严峻性