六年级语文教案7《开国大典》.docxVIP

《开国大典》 六年级语文教案 教学目的： 理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感觉开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，认识新中国成立的伟粗心义。 学会 3 个生字，理解 20 个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。 有感情地朗诵课文，背诵 6~8 自然段。 重点与难点 重点：体会开国大典盛况，正确领会课文中心思想。 难点：含义较深的句子理解。 教学时间： 课时 第一课时教学目的： 1、掌握 3 个生字，理解部分新词。 、掌握课文粗心，按发展次序给课文分段。 、学习第一段，感觉会场上喜庆的气氛。教学过程： 一、解题 1、出示课题，读题。 、理解题意。开国：成立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的典 礼。 、根据课题提出疑问。二、自学 要求： 1、读通课文，学会字词。 、划出课文中解释课题的一句话。 、课文写了哪几个场面？划出场面间的连结句。 、解决疑难，发现疑难。 三、沟通 1、 意思。 、分段。（根据会 、典礼、 兵、游行四个 人 面能够分 四段） 、沟通疑 ，解决部分 。随机学 生字新 。四、 （第一段） 1、指名分 文。 2 、从哪些地方看出 是 “大典 ”？ 、 一句， 出庄 、隆重、 烈的气氛。 、随机学 重点句。 五、作 1、有感情地朗 第一段。 2 、达成作 本第 1、2 。 第二