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第一章心理治疗概论第一节什么是心理治疗识记: 1. 什么是心理治疗心理治疗是在良好的治疗关系基础上,由经过专业训练的治疗师运专心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮忙的过程,以排除或缓解来访者的症状或障碍,促进其人格向健康,和谐的方向进展;领悟: 1. 心理询问
第一章
心理治疗概论
第一节
什么是心理治疗
识记: 1. 什么是心理治疗
心理治疗是在良好的治疗关系基础上,由经过专业训练的治
疗师运专心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮忙的
过程,以排除或缓解来访者的症状或障碍,促进其人格向健
康,和谐的方向进展;
领悟: 1. 心理询问与心理治疗的异同
心理询问与心理治疗之间的相像之处
1.
a) 二者所遵循的理论与方法是一样的
b) 二者所遵循的原就是一样的
c) 二者的工作对象和工作内容常常是相像的
d) 二者都留意建立帮忙者与求助者之间良好的人际关
系,认为这是帮忙求助者转变和成长的必要条件;
e) 二者追求的目标是一样的
心理询问与心理治疗之间的区分
2.
a) 工作对象各有侧重
b) 工作内容有所差别
c) 专业人员的称谓和接受的训练不同
d) 干预重点和干预策略有所差异
e) 组织构建有所不同
其次节
心理治疗的原就,内容和形式
第 1 页,共 37 页
识记: 1. 心理治疗的原就,对象,内容以及形式原就:保密原就,主体原就,转介原就,时间限定原就,态
识记: 1. 心理治疗的原就,对象,内容以及形式
原就:保密原就,主体原就,转介原就,时间限定原就,态
度中立原就,心理治疗与心理询问,预防相结合的原就;
对象:心理治疗主要适用于治疗因心情因素起主导作用而引
起的心理问题;
内容:
a) 精神活性物质或非成瘾物质所致精神障碍和行为障碍
b) 精神分裂症和其他精神病性障碍
c) 心境障碍(情感性心理障碍)
d) 癔症,应激相关障碍,神经症
e) 心理因素相关生理障碍
f) 人格障碍,习惯与冲动掌握障碍,性心理障碍
g) 精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障碍
h) 童年和少年期的多动障碍,品德障碍,心情障碍
i) 其他精神障碍和心理卫生情形
形式:依据所依据的理论和视角不同,可把心理治疗分为不
同形式;
a) 依据心理治疗的不同深度,可分为支持性心理治疗,
训练性心理治疗,重建性心理治疗
b) 依据心理治疗对象的数量和性质,可分为个体心理治
疗,团体心理治疗和家庭系统治疗
领悟: 1. 心理治疗的对象和内容与心理询问的对象和内容的
第 2 页,共 37 页
不同心理治疗的对象主要是有心理障碍的人,被帮忙对象可以被称为患者或病人;心理询问的对象主要是正常人,正在复原或已复原的患者,来询问的人常常被称为来访者或来询者;心理治疗的内容主要为某些神经症,某些性变态, 心理障碍,行为障碍
不同
心理治疗的对象主要是有心理障碍的人,被帮忙对象可以被
称为患者或病人;心理询问的对象主要是正常人,正在复原
或已复原的患者,来询问的人常常被称为来访者或来询者;
心理治疗的内容主要为某些神经症,
某些性变态, 心理障碍,
行为障碍,心身疾病,康复中的精神病人等;心理询问的内
容主要是正常人所遇到的各种问题,如日常生活中的人际关
系问题,职业挑选方面的问题,训练过程中的问题,婚姻家
庭中的问题等;
领悟: 2. 心理治疗不同形式的特点
支持性心理治疗,目的在于帮忙来访者渡过当前难关,具有
支持和加强来访者防备技能的特点
训练性心理治疗,以自知力重建训练为目的,帮忙来访者仔
细检查他的人格的消极方面,并勉励他在新的行为上进行尝
试
重建性心理治疗(分析性心理治疗)
,是一种深层的心理治
疗,要求把无意识冲动意识化,并且找出这些冲动及与特殊
防备的关系,最终目的是通过重建人格获得全部的自我了
解,达到心情的成熟;
个体心理治疗,一对一,不需要第三者参与,源于精神分析
方法;
团体心理治疗,把具有类似性质或共同问题的来访者结合在
第 3 页,共 37 页
一起,在团体环境中进行的一种心理治疗,人数在8~12 名左右,多就50 人为一班;家庭系统治疗,对象为家庭,通过转变家庭成员之间的交往模式或结构简洁应用:1. 在心理治疗实务中如何把握和运专心理治疗的原就懂得心理治疗内容与形式的关系,如何依据治2.疗内容确定治疗的形式第三节
一起,在团体环境中进行的一种心理治疗,人数在
8~12 名
左右,多就
50 人为一班;
家庭系统治疗,对象为家庭,通过转变家庭成员之间的交往
模式或结构
简洁应用:
1. 在心理治疗实务中如何把握和运专心理治疗的
原就
懂得心理治疗内容与形式的关系,如何依据治
2.
疗内容确定治疗的形式
第三节
心理治疗的职业化及治疗师的职业素养
识记: 1. 心理治疗职业化进程中面临的主要问题
a) 专业队伍正在扩大,但仍旧不
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