人教册数学六年级下册期末教育目标重难点2021.docx

学习好资料欢迎下载数学人教版六年级下册基于“课程标准”细化的教学目标，重难点第一单元负数单元教学目标 ：1. 在熟识的生活情境中初步熟识负数，懂得正数，负数的意义，能正确地读，写正数和负数；2. 懂得并把握0 学习好资料 欢迎下载 数学人教版六年级下册基于“课程标准”细化的 教学目标，重难点 第一单元 负数 单元教学目标 ： 1. 在熟识的生活情境中初步熟识负数，懂得正数，负数的意义， 能正确地读，写正数和负数； 2. 懂得并把握 0 既不是正数也不是负数的结论， 知道可以分为正 数， 0，负数，懂得分类争论思想； 3. 初步把握用数轴上的点表示正， 负数的方法， 体会数形结合思 想； 单元教学重点 ： 1. 懂得正负数的意义，能正确读，写正负数，知道 0 既不是正数 也不是负数； 把握用数轴上的点表示正， 负数的方法， 能够在数轴上表示正 2. 数， 0 和负数； 单元教学难点： 能够精确?????把数轴上的点和相应的正数， 0 和负数建立一一对应关 系； 课时支配： 2 课时 第一课时 : 课题：负数 第 1 页，共 32 页 学习好资料欢迎下载教学内容 ：P2-4 页例 1，例 2 及相关内容教学目标 ：1. 在熟识的生活情境中初步熟识负数，懂得正负数所表示的实际含义，知道正，负数可以表示两种相反意义的量；2. 熟识 学习好资料 欢迎下载 教学内容 ：P2-4 页例 1，例 2 及相关内容 教学目标 ： 1. 在熟识的生活情境中初步熟识负数， 懂得正负数所表示的实际 含义，知道正，负数可以表示两种相反意义的量； 2. 熟识正负号，能正确地辨认和读写正，负数；知道 0 既不是正 数也不是负数，懂得分类争论的思想； 3. 能举例说明日常生活中常见的负数， 初步学会用负数表示一些 日常生活中的实际问题， 感受负数产生的必要性和价值， 体验数学与 生活的亲密联系，进展数学的应用意识； 4. 结合负数历史，进行数学史的训练，培育良好的数学情感； 教学重点： 初步熟识负数，能正确地辨认和读写正，负数，知道 0 既不是正 数也不是负数； 教学难点： 负数意义的懂得； 其次课时： 课题：在数轴上表示正数，负数和 0 教学内容： P5-7 页例 3 及相关内容 教学目标： 1. 初步把握用数轴上的点表示正， 负数的方法， 能够在数轴上表 示正数， 0 和负数，体会 0 是正，负数的分界点，体会数形结合的思 想； 第 2 页，共 32 页 学习好资料欢迎下载2. 会用正， 负数表示日常生活中相反意义的量，将生活情境数学化，进展数学的应用意识；教学重点 ：能够在数轴上表示正数，0 和负数，会用正数，负数表示日常生活中相反意义的量；教学难点 ：用数轴上的点表示小数，分数，体会数形结合思想；其次单元 学习好资料 欢迎下载 2. 会用正， 负数表示日常生活中相反意义的量， 将生活情境数学 化，进展数学的应用意识； 教学重点 ： 能够在数轴上表示正数， 0 和负数，会用正数，负数表示日常生 活中相反意义的量； 教学难点 ： 用数轴上的点表示小数，分数，体会数形结合思想； 其次单元 百分数 单元教学目标： 1. 懂得折扣，成数，税率，利率的含义，知道它们在生活中的应 用，会进行相关运算； 2. 联系已有的知识和体会进行分析，比较，抽象，概括，归纳， 推理等活动，提高解决有关百分数的实际问题的才能； 3. 感受数学知识和方法的应用价值， 获得胜利的体验， 增强学习 数学的爱好和信心； 单元教学重点： 1. 懂得折扣，成数，税率，利率的含义，会进行相关运算； 提高解决有关百分数的实际问题的才能； 2. 单元教学难点 ： 通过百分数在生活中的这些特别应用， 巩固有关百分数的数量关 系，能解决复杂的利率及折扣等问题， 提升应用百分数解决实际问题 的才能； 第 3 页，共 32 页 学习好资料欢迎下载课时支配： 5 课时第一课时 :课题：折扣教学内容： P8 页例 1 及相关内容教学目标 ：1. 懂得折扣的含义， 学习好资料 欢迎下载 课时支配： 5 课时 第一课时 : 课题：折扣 教学内容： P8 页例 1 及相关内容 教学目标 ： 1. 懂得折扣的含义， 能把折扣问题转化为百分数问题并进行相关 运算； 2. 通过迁移，比较，分析等活动， 正确解决有关折扣的实际问题， 提高解决问题的才能； 3. 通过举例， 解决实际问题， 明白数学可以描述生活中的一些现 象，感受折扣在生活中的实际应用，体会数学的价值； 教学重点： 懂得折扣的含义，正确解决有关折扣的实际问题； 教学难点： 懂得原价，现价与折扣之间的关系，正确解决稍复杂 的折扣问题； 其次课时： 课题： 成数 教学内容： P9 页例 2 及相关内容 教学目标 : 1. 懂得成数的含义， 能精确?????将成数