教科版五年级下册语文期中测试题.docVIP

五年级语文期中测试题 第一部分 基础知识 一、生字。（ 15 分） 、给带点的字注音。（4 分） ( ) ( ) ( )( ) （ ） （ ）（ ） （ ） 讹诈 锥子 携手 谙熟 谆谆教诲 绮丽 蚕眉 入场券 ． ． ． ． ． ． ． ． 2、看拼音写词语。（ 8 分） yuán f èn xi ànɡ ji āo yāoq ǐng d ǎo y ǔ （ ）（ ） （ ）( ) yě sh òu t áo zu ì z ī w èi kuò chuò ( )( ) ( ) ( ) 3、区别形近字，并组成词语。 （3 分） 蓬（ ） 邀（ ） 贪（ ） 篷（ ） 激（ ） 贫（ ） 二、词语（ 12 分） 1、把下面的词语补充完整。 （6 分） 实事求（ ） 心（ ）诚服 忐忑（ ）（ ） 一( ) 不苟 ( ) 才兼备 笑( ) 颜开 横冲直( ) ( ) 员辽阔 心( ) 诚服 翠色（ ）流 光（ ）四射 德艺双（ ） 2、写出下列词语的反义词。 （ 6 分） 淡薄 （ ） 惊涛骇浪 （ ） 精力充沛 （ ） 粗糙（ ） 坚持不懈 （ ） 博大胸怀 （ ） 三、句子（ 22 分） 1、按要求改写句子。（8 分） 1）凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。 （ 改成 “被字句” ） 2）琼珊不能放弃活下去的信念。 （改成反问句）  （3）他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画 笔，一块调色板。（缩句） （4）贝多芬是一位著名的画家。 （原句上修改病句） 2、把句子补充完整。（ 9 分） （ 1）根据课文内容天空。 朝霞渐渐变（ ）变（ ），（ ）的颜色，渐渐变成了（ ）， 以后又变成为（ ）了。而大海和天空，也像（ ），通红一 片。 ⑵ 我们（ ） 的成功，不是靠 （ ），而是靠 （ ），靠 （ ）。 --- 邓 小平 ⑶铁人精神是指（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （4）杂交水稻之父是（ ）；《最后的晚餐》作者是 （ ） 。他是（ ） 著名画家。 3、 默写古诗《游山西村》 （ 5 分） --------------------- ---------- -------------------------------- ------------------------------------- --------------------------------- ------------------------------------- ---------------------------------- --------------------------------- 第二部分 阅读能力检测（ 21 分） （一） 你杀死了贝多芬 晚上临睡前 , 女儿给我出了个题目： 如果你知道一个女人怀孕了， 并且她已经生了 8 个小孩 , 其中有 3 个耳朵聋 , 两个眼睛瞎， 还有一个智能不健全，而这个女人自己又有病在身 , 请问，你会建议她生下这个孩子吗？ 女儿的问题太过简单了，我当然会选择让女人放弃生下这个孩子。想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象 1. 这个女人怎么能承受得住！ 那么，你杀死了贝多芬！那个女人是贝多芬的母亲。女儿摊开双手，遗憾地摇着头。 我吃了一惊，为自己如此轻易地杀死了贝多芬叫屈！我不服气地说 : “若是不知道结果，你会 怎么选择？”女儿说： “我已经选择过了 , 而且班上大多数同学跟我选择的一样 : 建议她生下来！在 此之前我们并不知道答案！” “为什么？”我忽然感觉这个选择题很有趣，忍不住要和女儿探讨一下。没有想到的是，女儿 的理由非常简单： 给予这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子， 万一这是个 非常健康的孩子呢？ 我怔住，继而热泪盈眶。还有什么比如此充满人性、充满希望的答案更正确的呢？ 1. 联系上下文，解释词语（ 2 分） 健全： 叫屈： 2. 为什么称贝多芬的母亲是“可怜的母亲” ?（2 分） 3. “我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”？用“——”划出有关的句子。（ 2 分） 女儿“建议她生下来”是 你觉得 这个女儿是一个 的小孩。（ 3 分） “给予这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子，万一这是个非常健康的 孩子呢？”本句中的破折号的作用是（ ）（2 分） A. 表示话题转移 B 表示解释说明 （二）家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。 绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛， 好奇地张望她周围的新鲜东西。 这时水绿