中班春节安全教案.docVIP

中班春节安全教案 中班春节安全教案 中班春节安全教案 中班春节安全教案 【篇一：幼儿园中班春节教案：春节乐融融】 幼儿园中班春节教案：春节乐融融 活动目标： 1、引导幼儿感觉节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。 2、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。 3、让幼儿知道 “春节 ”是阴历新年，认识春节的一些风俗。 活动准备： 1、布置新年的环境。民间乐曲《乐融融》等录音带。 2、收集各样有关 “年 ”的材料丰富活动区 3、请家长配合，带幼儿一同购置年货，察看节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。 活动过程： 1、播放民间乐曲《乐融融》，启迪幼儿任意自由舞蹈，感觉欢喜的情绪。 2、请幼儿说说周围环境的变化。 （评改：告诉幼儿元旦是阳历新年，我国还有一个阴历新年叫春节。） 3、听故事《年的故事》 4、师生议论：我国人民过春节有哪些风俗？ 老师小节：我国人民过春节的风俗有：全家团圆、吃水饺、贴对联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等 5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。 6、教师总结： “春节 ”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。 结束部分： 提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全；鼓励幼儿春节时学做 “小主人 ”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲探友要有礼貌。 教后记： 孩子们感觉到了节日的喜庆气氛，体验了节日的快乐，知道了 “春节 ” 是阴历新年，认识了春节的一些风俗。 【篇二：小班寒假安全教案】 小五班寒假安全教育活动 活动名称：《下朋友怎么了》 时间： 2013 、1、25 活动目标： 1．认真察看画面，自主发现路上的危险因素。 2．议论自我保护的方法，增强自我保护的意识。 活动准备： 1．教师和家长平时注意引导幼儿察看路上的安全问题，使幼儿积累有关经验。 2．预先与幼儿园邻近路段的交警取得联系。 3．自制图片。 活动过程： 1、进入情景 (出示图片一，引导幼儿察看画面。 ) 1）师：小朋友在干什么？怎么样了 ? 你是怎么看出来的？ 2）师：他们这样对吗 ? 2、察看画面二，沟通议论 1）引导幼儿察看画面 ——“出门逛街 ” 师：出门的时候我们小朋友要怎么做？为什么？ 2）幼儿察看画面三， 师：这两个小朋友在干什么 ? 假如车子开动了，它们推来推去抢座位会怎么样 ? 做得对吗 ? 师：这个小朋友把手和头伸到哪里去了 ? 这么做有什么危险 ? 应当怎么样 ? （3）结合画面小结。 3、引导幼儿察看画面四 “过马路和十字路口 ”。 幼儿察看画面，教师提问。 师：这是什么地方 ?你是怎么看出来的 ? 小结：小朋友在妈妈的率领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应当怎么做，最后它们安全抵达了奶奶家。奶奶很高兴。 4、模拟游戏：去奶奶家 现在老师当妈妈，幼儿模拟游戏，教师实时发现问题并结合模拟情景赐予指导。 【篇三：幼儿园小班春节教案】 语言教案：新年送祝福 活动目标： 1、认识新年风俗。 2、愿意在老师和同伴眼前表达的自己想法，能口齿清楚的说出一句新年祝福语。 3、感觉新年里快乐的气氛。 活动准备： 1、小贴卡若干个 2、自制鞭炮、贺卡、红包、福字。 3、新年送祝福视频音乐：《鞭炮声》《乐融融》 活动过程： 1、欣赏短片《新年送祝福》理解故事情节。 啪啪啪、过年啦！ 老师：小朋友们，你们知道过新年的时候要做什么吗？《幼儿根据 自己的想法表达》 老师：那是不是像小朋友说的这样呢？我们一同来看看吧！ 2、提问 1）方才的短片里你看到了什么？听到了什么？《幼儿自由回答》 2）里面的人们是怎样说新年祝福语的呀！祝你：、、、 3）提问：谁知道还有什么不同样的祝福语吗？ 、师幼互动 1）老师：方才小朋友们说的真好，李老师今天给大家带来了一些新年的礼品，都藏在这个盒子里面，谁愿意来对李老师说一句新年 祝福语我就请他从盒子里选一个礼品，谁愿意来？《老师分别请 4 名幼儿将礼品取出来并做解释：新年卡片、福字、鞭炮、红包》 新年卡片：哇！这个是新年卡片、是老师写给小朋友的新年祝福语。祝小朋友每日开心，健康快乐的成长！ 福字：这个是什么呀！贴在哪里他！ 鞭炮：谁想来放鞭炮？ 红包：这个里面装的什么呀？ 4、新年送祝福。 1）老师：今天不单是李老师给你们准备了礼品礼品，今天我们的这么多的老师都给我们小朋友准备了礼品，那就请小朋友去给老师送上一句祝福语，老师就把礼品送给你咯！拿到礼品要说什么？ 《谢谢》 2）播放歌曲新年快乐开始送祝福，大家一同唱《新年快乐》结束活动。