108-109第六单元讲评.docVIP

授课时间 第15 ?周6月3日 星期三 上午 第 1 节 （总）第 108 第15周6月4日 星期四 上午 第2节 总109 课时 教学内容 第六单元讲评课（ 1-2 课时） 教学目标 ?知识与技能：订正测试试题，学习订正试题的能力。 ?过程与方法：教师引导学生订正试题。 情感态度与价值观：培养学生养成订正试题的习惯。 教学重难点 重点：学习订正试题的能力，培养学生养成订正试题的习惯。 教学方法与手段 引导法 ? 教学准备 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 教师发试卷，总结本次检测情况。 总结考试情况 引导订正 检查订正情况 总结本次检测出现的优点与不足。 不足之处：写字不认真；不认真审题；有漏做的题目；没有认真阅读短文；作文不认真去按要求写等。 教师引导学生逐一订正试题，对做错的试题进行认真修改。 检查学生对试卷的订正情况 学生检查自己的试卷。? 学生检查自己的试卷。? 学生订正试题。 学生认真订正自己的试题。 板书设计 第六单元讲评 。 教学反思 参考资料