幼儿园育儿知识资料(精选10篇)_育儿心得.pdfVIP

《幼儿园育儿知识资料》 幼儿园育儿知识资料（一） ： 培养孩子从小懂礼貌 一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事 的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩 子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。 让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人打招呼。问候语虽然都很简单，但 要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用 礼貌用语，做父母的要及时给予表扬，让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。 在日常生活中，要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以 身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊敬老人。 带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗，不要狠抓主人递过来的 糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别 人的柜子，也不要到主人家的卧室个性是床上打打闹闹。 在公共场合，要守秩序，说话礼貌，乘公共汽车时，如果有人起来让座，必 须要让孩子说谢谢。如果当你们下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人 回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就坐下， 这给孩子的印象就是上车后，就就应有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭 又叫。 在公共场所要教育孩子不要大声喧哗， 养成平静回答及表述自己意见的习惯。 有礼貌，表此刻遵守各种社会公德，当父母的就是孩子的第一任老师。父母 对他人的态度和所做所为，常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外，父 母对孩子的态度，也会影响孩子日后的为人。比如，父母粗鲁，孩子就往往不会 文静，父母不尊重孩子，孩子也往往不会尊重他人。 为了孩子今后的幸福，教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。 幼儿园育儿知识资料（二） ： 怎样培养孩子的记忆力 １、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因 为见多识广， 能记住和讲述很多见闻。 父母从小给孩子带给丰富多彩的生活环境， 给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念 儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一齐做游戏等等， 这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象，能在较长时间内持续记忆力。这些 印象在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。 ２、给孩子布置识记任务。为了培养孩子的有意识记潜力，对孩子能够布置 有意识记的任务，最简单的能够从要孩子取一样东西或传一句话做起。随着孩子 年龄的增长，布置识记的任务可趋复杂，如要求记住游戏规则，复述一个故事或 讲出参观见闻等。 3 、培养孩子的学习兴趣。成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住，相反对 自己不感兴趣的东西，则会强迫自己化力气去记住它。而年幼儿童往往做不到这 一点，对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识和技能，不能靠强 迫命令，而是要激发起孩子的学习兴趣。有的孩子能认识很多字，有的年纪很小 就成了名家，都是因为他们对所学的资料感兴趣，能孜孜不倦去学的结果。 ４、指导孩子增强记忆力的方法。记忆力的好坏不完全是天生的，是能够训 练和提高的。父母要注意持续孩子的自信心，有的父母常骂孩子：你什么都记不 住，一点记性也没有，对你说了也白说等话，是很伤自尊心。父母要了解孩子记 忆的不足之处，记不牢或记不正确的原因，耐心帮忙孩子，要多给予鼓励。父母 要针对孩子的不同年龄段，进行记忆方法的指导。幼儿记忆保留时间短，机械记 忆是记忆的主要方法。要他们记住某种资料就要不断重复，可教他们背诵一些儿 歌、诗歌、绕口令，记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已会有意识地记忆， 能够教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识记方法。入学后，要背诵课 文，可用整体记忆和分段记忆等方法。 幼儿园育儿知识资料（三） ： 育儿小贴士： 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥： 你怎样连这都不明白。 快点过来， 听到没有 ! 这样的事在我自己身上也时有发生， 我们做父母的往往认为这样居高临 下，命令式的语调能体现自己的威