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小班社会活动教案反省 小班社会活动教案反省 小班社会活动教案反省 小班社会活动教案反省 【篇一：小班社会抱抱及反省】 小班社会活动：抱抱 【活动目标】 1、理解抱抱的不同含义，知道贺欢、开心、宽慰别人等时候能够用抱抱来表达。 2、愿意抱抱自己喜欢的人，体验抱别人和被抱的温暖。 【活动准备】 1、有关课件、视频 2、音乐《爱我你就抱抱我》 【活动过程】 一、 绘本故事导入，惹起兴趣 今天谁来了？（出示第一张 ppt ）它有个很好听的名字，叫啵啵。这个啵啵有点俏皮，它静静地走开了妈妈，一个人跑到大森林里去 玩了。走到前面的时候，啵啵又欣喜的大喊起来： “抱抱！ ”它看到了谁在抱抱？旁边的小蛇和它的妈妈也在抱抱。小动物们都有抱抱但是啵啵没有，啵啵哭了起来。我们一同帮啵啵帮妈妈喊出来吧！ 二、让幼儿认识不同抱抱的含义 1、引出课件 2、课件 1：爱的拥抱 教师播放课件（图片录音：宝宝妈妈好爱你啊，希望永远都能这样爱着你） 师：看到了谁呀？（妈妈、宝宝）他们在干什么？（抱抱）总结：妈妈特别爱他的宝宝，他们抱在一同，这是爱的拥抱。3、课件 2：友谊的拥抱 师：还有谁也会抱在一同的呢！播放课件（图片录音：我喜欢你，我也喜欢你） 师：你们又看到了谁？（好朋友）他们关系怎么样？好朋友在干什么？（抱抱）好朋友之间的爱就叫友谊，叫什么（友谊） 总结：小朋友们相互喜欢，他们抱在一同，这是友谊的拥抱。 4、