包装印后加工技术模切机的工作原理与操作模切机工作原理.docVIP

《包装印后加工技术》课程单元教学设计 一、教学目标设计 情境五：任务3：模切机工作原理 授课班级 上课时间 上课地点 实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 具有调解飞达个部件的能力； 具有调节定位机构的能力； 具有调节双张检测器的能力； 具有团队协作精神和与客户沟通交流能力。 了解模切机的工作原理和模切工艺； 掌握飞达部分的工作原理和调节方法； 掌握定位机构的工作原理和调节方法； 了解双张检测器的工作原理，掌握其调节方法。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 教师把学生领到模切机旁现场讲解模切机模切过程及其工作机理，讲解模切机输料部分的各部件的作用及其工作机理，并演示其调节过程。 备 注 以学生宿舍为单位组成学习小组 二、教学进程设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 模切机的模切切工艺及主要组成部分 讲解模切机的工作原理及主要组成部分的作用 教师点评归纳概括引出知识点 任务驱动 根据纸张的模切要求调节飞达部分、定位机构和双张检测器。 30分钟 飞达部分的调节 讲解飞达各部件作用及调节方法。 30分钟 定位机构的调节 引导学生了解前定位和后定位机构的工作原理及其运动特点，掌握前定位和后定位机构的调解方法。 25分钟 双张检测器的调节 引导学生了解双张检测器的工作原理，掌握其调节技巧。 15分钟