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幼儿园秋季学期德育工作计划 【篇一】 一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。根 据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。 尊敬长辈，愿意为他们做事。 1. 能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。 2. 能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草 等。 3. 离开集体或家长要打招呼。 二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质 1. 培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气 , 关心小朋友，愿意帮助比 自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。 2. 逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。 发生争执， 讲道理， 不动手、 不骂人、不欺负小朋友。 3. 相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。 4、讲实话，做错了事敢承认。 三、爱父母、爱教师、爱集体 1. “九月十日”教师节，对孩子进行爱老师、阿姨教育活动。 2. 知道老师工作辛苦。能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。 3. “国庆节”，对孩子进行爱祖国，爱家乡教育活动。 第 1页 / 总共 8页 4. 知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动。在活动中进一步 培养集体感、道德情感。 5. 有初步的集体荣誉感。 四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格 1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于 说出自己的想法。 2、积极愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己 的兴趣和爱好。 3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。 五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印 象。向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主 义的情感萌芽 1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山，给民族、革命传 统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的 爱国观念和爱国情感。 2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。 3、了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳 动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感。 六、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简 单的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最起码的是 非观念。 1. 具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的 第2页 / 总共 8页 缺点和缺陷；自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。 2. 初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与 恶。学习好的榜样，不学不模仿不良行为。 3. 要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密 结合起来，努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求。 【篇二】 幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品 德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。而幼儿阶段又以形成初步的 道德情感，道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工 作计划 一、班级情况分析 虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为 3 岁左右，且有 大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计 划。 二、工作目标 1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师 长，以及爱伙伴；进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱 幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。 2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑 食、不偏食，早睡早起。有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则， 有病及时告诉成人，配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单