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包装设计师培训包 包装设计师 资源包  目 录 1.课程资源 1.1定义 1.2模块设计与开发 1.3教学资源汇编 2.学习资源 2.1学习指南文本 2.2练习题册 2.3模拟试卷 3.信息资源 3.1新技术动态信息 3.2职业技术水平项目案例 1.课程资源 定义 课程资源是为培训对象提供系统学习的材料，是为培训机构提供教学指导的材料。 模块设计与开发 包装设计师TJB X2100709包装设计师（2）-Ⅰ模块设计 一、模块化课程名称：销售包装设计 课程代码：X2100709（2）-Ⅰ-01 1、能力单元名称：设计定位 能力单元代码：X2100709（2）-Ⅰ-01-01 实训项目名称：设计定位 学时数： 6 【实训项目一】设计定位 项目背景 为了达到包装设计师水平，必须能够掌握国内外包装发展动态，能进行包装功能定位，掌握市场调研统计方法。 实训技能：能够收集国内外包装发展动态和相关的信息数据、图文资料，能够依据客户要求与市场消费发展趋势进行包装功能定位，能够编制设计任务书，掌握市场调研统计方法。 实训任务1 收集国内外包装发展动态 实训内容： 1、包装设计与信息情报的关系 2、相关包装设计信息的基本范畴 3、获取情报信息资料的途径与方法 学习目标： 1、学习检索和收集包装设计前沿信息动态的方法 2、具备应用设计前沿信息把握包装设计定位的能力 技能实作指标： 能够收集国内外包装发展动态和相关的信息数据、图文资料 实训任务2 包装功能定位 实训内容： 1、包装开发或改进项目的立项调研 2、包装项目的论证与市场总体定位决策 3、编制包装开发项目设计任务书 4、销售包装市场目标定位的注意事项 学习目标： 1、学习掌握产品销售包装的策划定位的方法 2、具备销售包装设计项目定位、编制设计任务书的能力 技能实作指标： 1、能够依据客户要求与市场消费发展趋势进行包装功能定位 2、能够编制设计任务书 实训任务3 市场调研统计 实训内容： 1、市场调研统计分析的基本知识 2、信息分类归纳与综合分析研究 学习目标： 1、掌握市场调研统计分析的方法 2、掌握信息分类归纳与综合分析的方法 技能实作指标： 掌握市场调研统计方法 “设计定位”模块化课程仿真试题 （一）单项选择题 1.包装设计的准确定位，有赖于对相关 的正确分析判断。（ D ） A、设计人员 B、设计思维 C、销售策略 D、情报信息 1.商品销售包装既要适应人们生活和市场发展的变化，也要主动 消费。（ C ） A、抑制 B、提高 C、创造和引导 D、迎合 2.任何商品包装都是以特定商品的 为主线进行策划定位与展开设计的。（ C ） A、经济价值 B、市场定位 C、包装功能目的 D、审美功能 3.包装的 是避免包装项目开发与设计中的盲目性、实现开发项目设计目标的重要环节，是正确有效地进行产品销售包装设计的前提基础。（ B ） A、信息获取与分析 B、策划定位 C、行业考察 D、设计创意 4.在包装开发项目论证目标决策定位以后，为明确下一步包装开发设计任务的预期目标与具体要求，还需要编制和下达包装 ，作为后期开展包装设计工作的文件依据。（ A ） A、开发项目设计任务书 B、市场调查报告 C、产品开发步骤书 D、工艺流程图 （二）多项选择题 1.包装设计定位是根据欲包装的产品主体对象的 ，分析产品与包装市场信息，进行整体谋划决策与构思的括动。（ BCDE ） A、色彩 B、性质 C、形态 D、市场流通目标 E、用途 2.包装设计定位是在产品与包装市场信息调研分析的基础上对新包装的 等内容特色，进行整体谋划决策与构思的活动。（ ABCDE ） A、类型 B、视觉传达 C、档次 D、方式 E、功能目的 3.商品的市场信息一方面包含了对相关产品的质量与消费需求等信息，另一方面则包含了相关包装的 与 的情报信息。（ AB ） A、质量性能 B、视觉传播效能 C、创意开发 D、流通环节 E、消费需求 3.包装是现代商品生产、 不可缺少的重要环节。（ ABCE ） A、策划 B、流通 C、树立品牌形象 D、服务消费对象 E、营销 4.包装的自然功能，即 的功能，受材料学、力学、物理学、化学、生物学、微生物学等多门自然