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小班期末公然课教案 小班期末公然课教案 小班期末公然课教案 小班期末公然课教案 【篇一： 2015 小班公然课教案】 2014 —2015 学年度小班公然课图形宝宝来帮忙 学校：汤沟中心幼儿园班级：小班 执教人：吴丹丹时间： 2015-1- 14 【活动目标】： 1. 认识图形、长方形、正方形和三角形的形状及颜 色 特点，能说出图形的名称，复习稳固对形状的认识。 培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 3．认识图形的基础上进行游戏，体验游戏的乐趣。 【活动准备】 :1. 不同样的图形卡片，三角形、正方形、长方形、圆形（不同形状饼干） 小白兔头饰一个、纸质小路（上面镂刻不同形状大小的图形） 音乐，兔子舞。 【活动过程】 :一、以故事形式引入主题 师:小朋友，方才我们的好朋友小白兔打电话给老师，它对老师说： “森林里刮起了大风，把我的房屋都给吹倒了。 ”（呜 ?? ）你能不能给我造间新房屋子呢？那我们要不要给小白兔造新房？ 小：要 二、复习图形，出示魔术箱，造新房。 师：小朋友，你们看，老师从魔术师那里借来了魔术箱，今天老师就要为小朋友表演魔术造新房屋，你们可要认真地看哟！ 提问，从魔术箱内变出图形。 师：妈哩妈哩轰，变，你们看变出的是什么图形呢？是什么颜色呢？ 小：三角形、红色。 师：那我们小朋友跟三角形宝宝问声好，方才吴老师说了，要给小 白兔造房屋，这个三角形能够做房屋的什么