新版沪科版2020秋九年级数学上册第21章二次函数与反比例函数21.5反比例函数第3课时反比例函数的应用教案1.docVIP

反比例函数 第 3 课时 反比例函数的应用 一、教学目标 1．利用反比例函数的知识分析、解决实际问题 2．渗透数形结合思想，提高学生用函数观点解决问题的能力 二、重点、难点 1．重点： 利用反比例函数的知识分析、解决实际问题 2．难点： 分析实际问题中的数量关系，正确写出函数解析式 3．难点的突破方法： 用函数观点解实际问题， 一要搞清题目中的基本数量关系， 将实际问题抽象成数学问题， 看看各变量间应满足什么样的关系式（包括已学过的基本公式） ，这一步很重要；二是要分清自变量和函数， 以便写出正确的函数关系式， 并注意自变量的取值范围； 三要熟练掌握反比例函数的意义、 图象和性质， 特别是图象， 要做到数形结合， 这样有利于分析和解决问题。教学中要让学生领会这一解决实际问题的基本思路。 三、教学过程： 寒假到了，小明正与几个同伴在结冰的河面上溜冰， 突然发现前面有一处冰出现了裂痕，小明立即告诉同伴分散趴在冰面上，匍匐离开了危险区。你能解释一下小明这样做的道理吗？ 四、例习题分析 例 1．某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变 时，气球内气体的气压 P（千帕）是气体体积 V（立方米）的反比例函数，其图像如图所示（千帕是一种压强单位） 1）写出这个函数的解析式； 2）当气球的体积是 0.8 立方米时，气球内的气压是多少千帕？ 3）当气球内的气压大于 144 千帕时，气球将爆炸，为了安全起见，气球的体积应不小于多少立方米？ 分析：题中已知变量 P 与 V 是反比例函数关系，并且图象经过点 A，利用待定系数法可 以求出 P 与 V 的解析式，得 P 96 ，（ 3）问中当 P大于 144 千帕时，气球会爆炸，即当P V 1 不超过 144 千帕时，是安全范围。根据反比例函数的图象和性质， P 随 V 的增大而减小，可 先求出气压 ＝ 144 千帕时所对应的气体体积，再分析出最后结果是不小于 2 立方米 P 3 五、随堂练习 1．京沈高速公路全长 658km，汽车沿京沈高速公路从沈阳驶往北京，则汽车行完全程 所需时间 t （ h）与行驶的平均速度 v（ km/h）之间的函数关系式为 2．完成某项任务可获得 500 元报酬，考虑由 x 人完成这项任务， 试写出人均报酬 y（元） 与人数 x（人）之间的函数关系式 3．一定质量的氧气，它的密度 （ kg/m 3）是它的体积 （m3）的反比例函数，当 ＝ V V 10 时， ＝ 1.43 ，（ 1）求 与 V 的函数关系式； （ 2）求当 ＝ 2 时氧气的密度 V 答案： ＝ ，当 V＝ 2 时， ＝ V 六、课后练习 1．小林家离工作单位的距离为 3600 米，他每天骑自行车上班时的速度为 v（米 / 分）， 所需时间为 t （分） 1）则速度 v 与时间 t 之间有怎样的函数关系？ 2）若小林到单位用 15 分钟，那么他骑车的平均速度是多少？ 2）如果小林骑车的速度最快为300 米 / 分，那他至少需要几分钟到达单位？ 答案： v 3600 ，v＝ 240，t ＝ 12 t 2．学校锅炉旁建有一个储煤库，开学初购进一批煤，现在知道：按每天用煤 0.6 吨计 算，一学期（按 150 天计算）刚好用完 . 若每天的耗煤量为 x 吨，那么这批煤能维持 y 天 1）则 y 与 x 之间有怎样的函数关系？ 2）画函数图象 3）若每天节约 0.1 吨，则这批煤能维持多少天？七、教学反思 ： 2 1、在最软入的时候，你会想起谁。 20.7.227.22.202021:4821:48:51Jul-2021:48 亲爱的用户： 2、人心是不待风吹儿自落得花。二〇二〇年七月二十二日 2020 年 7 月 22 日星期三 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬 4、与肝胆人共事，无字句处读书。 7.22.20207.22.202021:4821:4821:48:5221:48:52 5、若注定是过客，没何必去惊扰一盏灯。 Wednesday, July 22, 2020July 20Wednesday, July 22, 20207/22/2020 芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美 6、生的光荣，活着重要。 9 时 48 分 9 时 48 分 7、永远叫不醒一个装睡的人。 20.7.2220.7.2220.7.22 。 2020 年 7 月 22 日星期三二〇二〇年七月二十二日 丽，感谢你的阅读。 8、人生能有几回搏。 21:4821:48:527.22.2020Wednesday, July 22, 2020 3