四年级道德与法治上册教案 - 正确认识广告 第二课时 人教版.docxVIP

9 正确认识广告（第二课时） 一、教学目标 1、引导学生能够正确的认识广告，提高对广告的防范意识。 2、学会识别广告，理性的看待广告，提高对广告的防范能力。 3、了解广告是信息传播的重要途径之一，学会辨别广告的真假。 二、教学重难点 初步学会辨别广告的方法，了解广告的多样性，提高对广告的防范能力。 课时安排 2课时 教学过程 （一）：通过谈话导入新课 上节课布置大家路上观察一下路上都有什么广告，现在就请一些同学来说说都有什么广告吧。那么这些广告是否可信？这节课让我们接着走进广告的世界----广告都可信吗？（书写课题）。 （二）、教授新课 1、咱们接着看广告，请看大屏幕，播放视频学习机广告。 这是什么产品广告呀？学习机 你对哪句广告印象最深？ 这个广告词你们相信吗？为什么？（夸大）你觉得这个广告夸大了，夸大到让人感到怀疑，那这样的广告你觉得可信吗？ 2、我们接着来看，谁来念一念这个广告词。这个广告你觉得可信吗？说说原因。 是的孩子们，物以稀为贵，钻石是一种稀有的矿物质，物理性能不容易发生改变，而且具有很高的收藏价值，所以这个广告是可信的。 3、那么针对广告可信度的调查啊，课前我们做了一个小研究，老师把调查的结果进行了统计，接下来我们来看问题。 第一个问题，仔细看你发现了什么？ 我们来看下一个问题。 咱们班很多同学都通过广告买了商品，那你对你买到的商品满意吗？ 我们来看下一个问题。