《植物生理学》第10章 生长发育.ppt

第十章 植物的生长生理;植物生长发育过程;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;第一节 种子萌发的生理;一、种子萌发的生理生化变化：;（二）呼吸作用的变化;（三）酶系统的形成;（四） 有机物的转变;二、种子的寿命;2、利用原生质着色能力 3、利用细胞中的荧光物质;国家种质资源库;第二节 细胞生长的生理; 一、细胞分裂的生理--- 细胞周期（cell cycle）;植物细胞分裂过程; （二） 细胞周期的调控;（三）细胞分裂过程中的生理生化变化 ---核酸含量的变化;（三）细胞分裂过程中的生理生化变化 ---呼吸速率的变化;（三）细胞分裂过程中的生理生化变化 ---细胞分裂与植物激素;二、细胞伸长生理;（二）细胞壁;1. 纤维排列方式： 晶形纤维素，无定形纤维素 纤维素→微团→微纤→大纤丝 2. 初生壁： 微纤丝交织成网状，网眼中充满水，半纤维素、果胶等物质。 3. 次生壁： 在初生壁的基础上，加入木质素，栓质等物质使胞壁更硬化。;细胞壁的合成;纤维素合成酶复合体;纤维素微纤丝在质膜外沉积的模式 ; 生长素→与质膜上受体ABP结合 → 活化H+泵 → 胞内H+泵到胞壁中 → 胞壁中的pH↓（酸化）→ 激活纤维素酶和果胶酶，水解固体多糖为可溶性多糖，且氢键在低pH时易断裂 → 胞壁结构变松 → 胞壁的可塑性增强 → 胞质吸水膨胀，细胞伸长。;（四）细胞伸长与赤霉素;三、细胞分化的生理;细胞全能性 (totipotency);极 性;墨角藻受精卵极性建立的过程 A.未极化的合子； B.极性尚未稳定的合子； C.极化的合子； D.胚胎产生极性而引起不均等的分裂。;荠菜胚的形成 A-B.受精卵的第一次不均等分裂； C-H.胚与胚柄的形成； I.球状胚； J-K.由于球状胚近胚柄处的胚细胞垂周分裂，形成心形胚，出现叶和根的分化，???胚柄侧形成胚根； L.鱼雷形胚； M.成熟胚，具有子叶、胚根、胚芽，胚内有维管束。 ;（三）影响分化的因素：;组织培养;? 培养条件： （1）完全无菌：材料、培养基 （2）培养基成分： A、无机物：无机盐类 B、C源：以蔗糖为主，常用浓度2-4% C、vit：不同材料对vit种类、数量要求不同。 D、生长调节剂：必须是人工合成、稳定、耐热物质 E、有机附加物：非必需物质 （3）温度：25-27℃ （4）光：依不同培养而定。 ?应用：药用植物培养、快繁脱毒、基因工程、细胞杂交等。 ;第三节 植物营养器官生长;植物的不均衡生长;（一）茎生长特性;（二）根生长特性;（三）叶的生长;;二、影响营养器官生长的条件;2．光 （1）光抑制茎的生长：自由 IAA GA ZT ABA ETH （2）光敏色素与幼苗发育 3．水分：水分亏缺和长期淹水都会影响生长 4．矿质元素：控制氮肥用量可调节各种器官生长平衡。 5．植物激素：GA促进茎的伸长。水稻一生中的两个赤霉 素高峰：分蘖盛期和抽穗期。 6．机械刺激：机械震动和弯曲可使乙烯↑，ABA↑，GA↓，生长受抑制，植株矮化。;第四节 植物生长的相关性;一、根和地上部分的相关性：;水分对根冠比值的影响;氮素对根冠比值的影响;根系和地上部分之间的信息沟通;二、主茎和侧枝的相关性-顶端优势;茎顶端优势产生的原因;顶端优势和IAA的作用 A.有顶芽时，侧芽生长被抑制； B.切除顶芽上部侧芽就萌发生长，并代替顶芽，抑制下部侧芽的萌发； C.切除顶芽，并在切口处放上琼脂，生长情况同B； D.在切口放上含IAA的琼脂，即使没有顶芽也抑制侧芽生长。此实验表 明茎端是抑制侧芽生长的信号源，信号物质为IAA。;根系顶端优势产生的原因;三、营养生长和生殖生长的关系;第五节 植物的运动;一、向性运动;（一）向光性;植物的向光性反应;不均等生长原因;不均衡生长的原因之一 生长素分布不均匀;单侧光照引起茎中生长素的不均匀分布;叶镶嵌和横向光性;叶镶嵌;叶镶嵌成因;横 向 光 性;二、向重力性;0h;重力感受器： 细胞内的平衡石—淀粉体;