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大班母亲节亲子活动方案 【篇一： 2015 年幼儿园母亲节亲子活动策划方案】 幼儿园母亲节活动方案 设计意图： 先人说得好： “滴水之恩，当涌泉相报。 ”“感恩 ”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他 人，不懂得孝敬父亲母亲，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路 上，母亲的付出实在是太多太多了 ?? 而现在有好多独生子女家庭，由于对孩子过分喜爱、骄纵，造成了好多孩子对母亲的爱置若罔闻，认为是理所自然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新大纲》中强调： “幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各样教育资 源。 ”还要求我们要 “善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件 中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。 ”因此，借此时机我们设计了以 “感恩的心 ”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一同联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会 妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得悉恩图报，成为一名和善的、 有着 “感恩 ”的心的人。 活动目标： 认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感：认识妈妈 的辛劳，培养幼儿对妈妈的感谢之情。 能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备： 物质准备： 1、与幼儿共同磋商采用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、《感恩的心》磁带、录音机。 1、联系家长代表致词 (通过交流，要求她用幼儿能够听懂的语言来 说)。 2、要求幼儿回家察看妈妈在家要做的事情等等。 活动过程： 一、介绍 “母亲节 ” 今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗 ?( 母亲 节)你知道 “母亲 ”是什么意思吗 ?( 母亲就是妈妈的意思 ) “母亲节 ”是谁的节日呢 ?( 是天下所有妈妈的节日 )这一天，世界上好多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想：以发言形式开门见山的引出课题，易调换幼儿参与活动的积极性。引题话语简洁，目的性强，为幼儿进入后边的活动做了铺垫。 ) 二、开展 “母亲节感恩会 ”活动 1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》 今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。 2、引导幼儿谈谈应该怎样关心、爱惜自己的妈妈 小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈 妈在家里都要干些什么事 ?( 做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等 ) 原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小 朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减少负担。说到减少负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈 妈做些什么事情呢 ?( 幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等 )(教学设想：妈妈每日在家要做的家务，孩子们再熟悉可是了。教师从贴近幼儿生活的问题下手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章 地引出了 “妈妈特别辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减少负担 ” 的话题。 ) 3、朗读儿歌《妈妈的心》 小朋友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗读一首儿歌《妈妈的心》吧。 4、妈妈代表发言 (教学设想：新《大纲》指出： “家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。 ”在这个环节教师很好的利用了家长这 一重要资源，并使整个活动更为生动、有趣、吸引幼儿。 ) 5、游戏 —— 抢椅子、 下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏 —— 踩气球，前三名胜者发给奖品。 (教学设想：游戏是幼儿特别喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的 妈妈呐喊、加油，进而体会到妈妈开心了，自己也开心的感觉。 ) 6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿着手制作礼品，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。 师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼品，今天是妈妈的节日， 我们小朋友也应该送一份礼品回报妈妈，你们说对吗 ? 今天，老师为小朋友准备了好多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹 纸、卡纸等等。你能够利用这些材料画画，也能够用它们制作贺卡、康乃馨、项链或许其他东西。礼品做完以后， 【篇二： 2014 幼儿园母亲节活动方案】 幼儿园母亲节活动方案 活动名称：幼儿园母亲节（感恩）活动 活动地址：幼儿园 活动时间： 2014 年 5 月 日 活动目标： 1、让幼儿知道 5 月的第二个周日就是母亲节2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲